Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[MT413] - DIRITTO DELLA FAMIGLIAFAMILY LAW
Mariacristina ZARRO
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [MT08] Educazione professionale (abilitante alla professione sanitaria di Educatore professionale) First Cycle Degree (3 years) - [MT08] Professional education
Anno di corsoDegree programme year : 2 - Secondo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2019-2020
Anno regolamentoAnno regolamento: 2018-2019
Crediti: 3
Ore di lezioneTeaching hours: 30
TipologiaType: C - Affine/Integrativa
Settore disciplinareAcademic discipline: IUS/01 - DIRITTO PRIVATO


LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

ITALIANO

Italian


PREREQUISITI PREREQUISITES

Conoscenza del sistema delle fonti italo comunitario.

Knowledge of the system of Italian and Community sources.


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Il corso si svilupperà in 2 aree tematiche:
1) Le principali teorie della sociologia dei processi culturali;
2) Lo studio della comunicazione oggi

The course will develop in 2 thematic areas:
1) The main theories of the sociology of cultural processes;
2) The study of communication today


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

Evoluzione dei modelli familiari nell’ordinamento attuale.

La filiazione: diritti e doveri dei genitori.

L’evoluzione del diritto minorile.

Il corso intende fornire gli strumenti fondamentali per sviluppare un’analisi culturale dei fenomeni sociali. Nella prima parte verranno presentati i concetti fondamentali della disciplina, le principali teorie che la compongono, le strategie e le modalità di analisi dei fenomeni, con uno specifico approfondimento sulla costruzione culturale dei problemi sociali. Verranno inoltre analizzate ricerche su specifici fenomeni identificati come particolarmente rilevanti per la comprensione dell’attuale contesto sociale.


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

L’attesa è quella di fornire:

la capacità di saper rintracciare le fonti di riferimento, interne ed esterne, all’interno del complesso e articolato sistema normativo;

la comprensione delle modalità e delle regole di funzionamento sia del modello familiare basato sul matrimonio e di quello non fondato sul matrimonio;

la capacità di qualificare e di interpretare le fattispecie concrete


Competenze trasversali.

La copresenza di discipline di sociologia e di diritto favoriscono lo sviluppo di competenze idonee a saper leggere l’evoluzione dei rapporti che si svolgono nell’ambito delle formazioni sociali familiari.


Knowledge and Understanding.

Evolution of family models in the current order.

Filiation: rights and duties of parents.

The evolution of juvenile law.

The course aims to provide the fundamental tools to develop a cultural analysis of social phenomena. In the first part, the fundamental concepts of the discipline will be presented, the main theories that make it up, the strategies and methods of analyzing the phenomena, with a specific study on the cultural construction of social problems.


Capacity to apply Knowledge and Understanding.

The wait is to provide:

the ability to trace internal and external sources of reference within the complex and articulated regulatory system;

an understanding of the methods and rules of operation of both the family model based on marriage and that not based on marriage.


Transversal Skills.

The co-presence of sociology and law disciplines favor the development of skills suitable for knowing how to read the evolution of relationships that take place within the context of family social training.



PROGRAMMA PROGRAM

Il concetto di cultura
le teorie sulla cultura
produzione, distribuzione e recezione culturale
lo studio dei fenomeni culturali
la costruzione culturale dei problemi sociali
casi studio
I processi della comunicazione
La famiglia nella Costituzione e nelle norme sovranazionali. Modelli familiari: evoluzione storica. La famiglia non fondata sul matrimonio.

- Il matrimonio: effetti personali e patrimoniali

- La crisi coniugale.

- La filiazione e la parentela

- La procreazione medicalmente assistita.

- L'adozione e l'affidamento.

The concept of culture
theories on culture
cultural production, distribution and reception
the study of cultural phenomena
the cultural construction of social problems
case studies
Communication processes
The family in the Constitution and supranational norms. Family models: historical evolution. The family is not founded on marriage.


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

L'esame consiste in una prova orale.


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

Nel corso dell'esame orale gli studenti dovranno dimostrare di avere acquisito una solida conoscenza dei principali istituti analizzati, le funzioni loro riconosciute e i problemi interpretativi connessi. Essi dovranno anche dimostrare di avere compreso il fine e il possibile utilizzo dei principali strumenti affrontati.


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

Il voto verrà espresso in trentesimi. Lo studente supererà l'esame se otterrà almeno 18. È prevista l’assegnazione del massimo dei voti con lode (30 e lode).


Criteri di attribuzione del voto finale.

La prova è orale e si svolgerà nella modalità del colloquio. L’ottenimento della sufficienza presuppone la dimostrazione di una conoscenza sugli argomenti del colloquio e di una proprietà di linguaggio adeguati. Gli studenti che dimostreranno capacità critica e analitica, nonché approfondita ed esaustiva comprensione dei contenuti teorici e pratici degli argomenti oggetto del colloquio otterranno la lode.


Learning Evaluation Methods.

The exam consists of an oral test.


Learning Evaluation Criteria.

During the oral exam students will have to demonstrate that they have acquired a solid knowledge of the main institutes analyzed, the functions recognized to them and the related interpretative problems. They will also have to demonstrate that they understand the purpose and possible use of the main tools addressed.


Learning Measurement Criteria.

The mark will be expressed in thirtieths. The student will pass the exam if he obtains at least 18. The highest marks will be awarded with honors (30 with honors).


Final Mark Allocation Criteria.

The exam is oral and will take place in the interview mode. The achievement of sufficiency presupposes the demonstration of knowledge on the topics of the interview and an adequate language property. Students who demonstrate critical and analytical skills, as well as in-depth and exhaustive understanding of the theoretical and practical contents of the topics covered by the interview will receive honors.



TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

Diritto civile, parte di diritto di Famiglia, ultima edizione, Autore: P. Perlingieri, Casa Editrice: Esi

Sociologia della Cultura, Autore: Wendy Griswold, Casa Editrice: Il Mulino

Si consiglia l'utilizzo di un Codice civile aggiornato.
Si suggerisce l'utilizzo: G. Perlingieri e M. Angelone, Codice civile, Esi, Napoli, 2020.

Civil law, part of family law, latest edition, Author: P. Perlingieri, Publishing House: Esi

Sociology of Culture, Author: Wendy Griswold, Publishing House: Il Mulino

We recommend the use of an updated Civil Code.
We suggest the use: G. Perlingieri and M. Angelone, Civil Code, Esi, Naples, 2020.


Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2019-2020
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2019-2020

 


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