Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[3I191] - LINGUA STRANIERA (INGLESE)OTHER LANGUAGE (ENGLISH)
Leopoldo IETTO
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [IT05] INGEGNERIA MECCANICA First Cycle Degree (3 years) - [IT05] MECHANICAL ENGINEERING
Anno di corsoDegree programme year : 2 - Primo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2019-2020
Anno regolamentoAnno regolamento: 2018-2019
Crediti: 3
Ore di lezioneTeaching hours: 30
TipologiaType: E - Lingua/Prova Finale
Settore disciplinareAcademic discipline: NN - Indefinito/Interdisciplinare

LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

Inglese

English


PREREQUISITI PREREQUISITES

Il corso di inglese livello intermedio presuppone una conoscenza base (scolastica) della lingua inglese. Gli studenti a livello principiante o post-principiante potranno accedere al software “English Express” disponibile nella Mediateca CSAL della Facoltà di Ingegneria per seguire un corso in autoapprendimento per colmare le eventuali lacune nella preparazione.

In order to follow the Intermediate English Language Course students should already have a basic knowledge of English. Beginners or False Beginners will need to use the self-study “English Express” software installed on the computers in the CSAL Self-study Centre at the Faculty of Engineering to improve their English language skills.


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Esercitazioni frontali organizzate dal CSAL per gli studenti iscritti al secondo anno.

Face to face classroom lessons organized by the CSAL for students in the second year of the First Level degree course.


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

Gli studenti apprenderanno gli aspetti grammaticali e lessicali necessari per capire il senso globale di una tipologia testuale varia e per cogliere i nodi informativi principali di testi scritti di argomento familiare e di natura tecnica .


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

Gli studenti dovranno essere in grado di capire il senso globale ed i particolari essenziali di messaggi orali su una varietà di argomenti e di poter comunicare ed esprimersi oralmente


Competenze trasversali.

Le conoscenze acquisite sono indispensabile bagaglio culturale per la comprensione dei contenuti che riguardano i linguaggi tecnici settoriali. Gli studenti che vorranno, potranno usufruire della possibilità di sostenere un’esame di certificazione internazionale di livello B1. Tale certificato è riconosciuto a livello internazionale e spendibile successivamente.


Knowledge and Understanding.

The students will learn the language skills that enable them to understand the general meaning of various types of written texts and to recognize the significant points in both general and technical documents in the English language.


Capacity to apply Knowledge and Understanding.

The students must be able to understand the general meaning and specific information when listening to a variety of audio materials and must be able to express their understanding in spoken English.


Transversal Skills.

These skills are essential for understanding the specific sectorial English related to engineering. Students who wish to, may avail of the opportunity to take an international certification exam at level B1. Such certificates are recognized internationally and useable subsequent to graduation.



PROGRAMMA PROGRAM

Esercitazioni frontali 30 ore:

Le esercitazioni frontali prevedono la revisione delle principali nozioni grammaticali della lingua inglese e forniscono competenze lessicali, d’ascolto, di lettura e della lingua parlata mirate ad un livello intermedio (B1).
Gli studenti potranno approfondire le loro conoscenze utilizzando il materiale disponibile nella Mediateca CSAL e sulla piattaforma e-learning dell’Ateneo (CSAL - Lingua Inglese Livello B1).

F2F lessons, 30hours:


The F2F lessons will revise the main grammar points and will develop the students’ listening, reading and speaking skills at an intermediate level (B1).
The students will also be able to improve their knowledge of the English language using the material in the CSAL Self-study Centre and available on the University e-learning platform (CSAL – Lingua Inglese Livello B1).


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

Il grado di conoscenza acquisito dagli studenti viene verificato attraverso un test su PC (di competenza CSAL) ed un esame orale (di competenza della Commissione nominata dalla Facoltà).


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

La prova scritta (test su PC) è composta di 4 esercizi: Ascolto (6 domande), Grammatica (15 domande), Lettura (4 domande), Lessico (10 domande). Le domande sono del tipo: scelta multipla, vero/falso, riempimento di spazi vuoti. Il tempo disponibile è 1 ora e 5 minuti.
La prova orale consiste nella lettura di un brano in inglese di carattere generale e nella sua traduzione senza l’ausilio del vocabolario.


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

La misurazione dell’apprendimento viene effettuata in base alle conoscenze dimostrate dallo studente. La valutazione viene considerata positiva e sufficiente quando la conoscenza degli argomenti richiesti viene soddisfatta con almeno il 70% di risposte corrette.


Criteri di attribuzione del voto finale.

Viene attribuito un voto in trentesimi, con eventuale lode.
Il voto finale è costituito dalla media della prova scritta e della prova orale. La lode viene attribuita quando si raggiunge il punteggio massimo in entrambe le prove.


Learning Evaluation Methods.

The students’ knowledge will be assessed with a computer-based written test (organized by the University Language Centre – CSAL) and an oral exam with the board of examiners nominated by the Faculty.


Learning Evaluation Criteria.

The computer-based written test consists of 4 exercises: Listening (6 questions), Grammar (15 questions), Reading (4 questions), Vocabulary (10 questions). The questions are: multiple choice, true/false, gap fill. The set time is 1hr and 5 minutes.
The oral exam consists of reading a passage in general English and the translation of this from English to Italian without the use of a dictionary.


Learning Measurement Criteria.

Assessment is based on the student’s knowledge of the subject. The minimum score required to pass the exam is 70%.


Final Mark Allocation Criteria.

The mark is out of 30, with possible honours (“cum laude”).
The final mark is the average of the scores for the computer-based test and the oral examination. Honours (“cum laude”) will be given when the student has achieved 30/30 in both the written and oral examination.



TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

Gold Preliminary Exam Maximiser with key by Sally Burgess and Jacky Newbrook, Pearson ISBN 978-14-47-97491.8
Life - Intermediate B1+ by Helen Stephenson, Paul Dummett and John Hughes, National Geographic Learning, CENGAGE.
Study pack with student’s book with DVD, workbook with Audio CD
ISBN code: 9788853614780
Testo di grammatica (a scelta): “Essential Grammar in Use” by Raymond Murphy ed. Italiana con soluzioni, Cambridge University Press; “My Grammar Lab Intermediate B1/B2 with key” by Mark Foley e Diane Hall, ed. Pearson.
Dizionario bilingue (e.g. Zanichelli o Hoepli) e dizionario monolingue (e.g. Macmillan English Dictionary, Collins COBUILD Dictionary, Longman Active Study Dictionary, Oxford Advanced Learner’s Dictionary o equivalente con CD-ROM)
Tutti questi materiali sono consultabili nella Mediateca CSAL e ulteriori materiali sono disponibili sulla piattaforma e-learning dell’UNIVPM.

Gold Preliminary Exam Maximiser with key by Sally Burgess and Jacky Newbrook, Pearson ISBN 978-14-47-97491.8
Coursebook: Life - Intermediate B1+ by Helen Stephenson, Paul Dummett and John Hughes, National Geographic Learning, CENGAGE.
Study pack with student’s book with DVD, workbook with Audio CD
ISBN code: 9788853614780
Grammar: Essential Grammar in Use by Raymond Murphy (Italian Edition with key), Cambridge University Press
or
My Grammar Lab Intermediate B1/B2 with key by Mark Foley and Diane Hall, ed. Pearson
Bilingual Dictionary (e.g. Zanichelli or Hoepli) and English Dictionary (e.g. Macmillan English Dictionary, Collins COBUILD Dictionary, Longman Active Study Dictionary, Oxford Advanced Learner’s Dictionary or similar with CD-ROM)
All these materials are available for consultation in the CSAL self-study centre and additional materials can be found on the UNIVPM e-learning platform.


Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2019-2020
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2019-2020

 


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