Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[00218] - LINGUA INGLESE IIENGLISH II
ANTONELLA PASCALI
Lingua di erogazione: INGLESELessons taught in: ENGLISH
Laurea - [ET05] ECONOMIA AZIENDALE (Curriculum: AMMINISTRAZIONE E CONTROLLO DELLE AZIENDE) First Cycle Degree (3 years) - [ET05] BUSINESS ADMINISTRATION (Curriculum: AMMINISTRAZIONE E CONTROLLO DELLE AZIENDE)
Dipartimento: [040018] Dipartimento di ManagementDepartment: [040018] Dipartimento di Management
Anno di corsoDegree programme year : 3 - Primo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2020-2021
Anno regolamentoAnno regolamento: 2018-2019
Opzionale
Crediti: 3
Ore di lezioneTeaching hours: 22
TipologiaType: F - Altro
Settore disciplinareAcademic discipline: NN - Indefinito/Interdisciplinare
Sede City SAN BENEDETTO DEL TRONTO

LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

INGLESE

English


PREREQUISITI PREREQUISITES

Superamento dell’esame di Lingua Inglese I. Conoscenza della lingua Inglese a Livello B1 del QCER (Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue).

The students must have passed the exam of English Language I. Knowledge of the English language at the level B1 of the CEFR (Common European Framework of Reference).


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

- Lezioni frontali dialogate
- Role plays di situazioni pratiche in ambito economico aziendale
- Esercitazioni individuali e di gruppo
- Studi di casi
- Ascolto di dialoghi in lingua inglese, video in lingua inglese
- Lettura di testi e articoli

- Inquiry-based lessons
- Role plays of situations typical of business economics
- Single and group activities
- Case studies
- Listening of dialogues in English, videos in English
- Reading of texts and articles


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

Al termine del corso gli studenti conosceranno le caratteristiche principali del mondo aziendale internazionale con la sua struttura e organizzazione. Saranno inoltre in grado di usare la lingua inglese scritta e orale a Livello B2.


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

Al termine del corso gli studenti sapranno comprendere e produrre testi su argomenti del proprio settore di specializzazione.


Competenze trasversali.

Le esercitazioni individuali e di gruppo, sia scritte che orali, che si svolgeranno durante il corso, consentiranno agli studenti di avere gli strumenti adatti per migliorare la loro capacità di comprensione e la loro autonomia di espressione in inglese soprattutto nel campo del loro lavoro futuro.


Knowledge and Understanding.

At the end of the course the students will know the main features of the international business world with its structure and organization. They will also be able to use written and oral English at Level B2.


Capacity to apply Knowledge and Understanding.

At the end of the course the students will be able to understand and produce texts on topics of their specialization field.


Transversal Skills.

Individual and group exercises, both written and oral, to be held during the course, will allow the students to improve their understanding and their autonomy of expression in English, especially in the field of their future work.



PROGRAMMA PROGRAM

1. Contenuti.
Grammatica: revisione delle principali strutture grammaticali della lingua inglese.
Lessico: lessico specialistico del settore economico aziendale
Parte generale:
Brands
Organisations
Advertising
Money: dealing with figures
Human resources: job interviews
Leadership: the qualities of good leadership
Doing business internationally
Telephoning: getting information, making arrangements
Socialising: introductions and networking,
Meetings: taking part in meetings,
Presentations: starting and structuring a presentation
Writings: emails, action minutes, summaries, reports, letters


2. Esercitazioni (Se presenti)
Durante il corso sono previste esercitazioni pratiche in lingua inglese, individuali e di gruppo, riguardanti situazioni che si possono incontrare in ambito economico e aziendale come la conversazione telefonica, l’organizzazione di una riunione, come si leggono tabelle e grafici, come svolgere una trattativa
3. Esercitazioni in campo (Se presenti)
Se possibile, visite agli Uffici Commerciali Esteri di aziende marchigiane di import/export per verificare sul campo come si svolge il lavoro pratico.

Grammar: Revision of the main grammar structures of the English language.
Vocabulary: specialized language of the business sector of economics.
General programme:
Brands
Organisations
Advertising
Money: dealing with figures
Human resources: job interviews
Leadership: the qualities of good leadership
Doing business internationally
Telephoning: getting information, making arrangements
Socialising: introductions and networking,
Meetings: taking part in meetings,
Presentations: starting and structuring a presentation
Writings: emails, action minutes, summaries, reports, letters


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

L'esame consiste in una prova scritta


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

Nel corso dell'esame scritto gli studenti dovranno dimostrare di avere acquisito una solida conoscenza dei principali argomenti svolti a lezione. Essi dovranno anche dimostrare di possedere l’autonomia per comprendere testi specifici del loro settore di studi e darne un’interpretazione critica e analitica.


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

Il voto verrà espresso in trentesimi. Lo studente supererà l'esame se otterrà almeno 18. È prevista l’assegnazione del massimo dei voti con lode (30 e lode).


Criteri di attribuzione del voto finale.

L’esame si articola in 2 parti. La prima sarà costituita da domande a risposta aperta su argomenti trattati a lezione. Nella seconda si chiederà allo studente di mettere in pratica quanto studiato a livello teorico (es. elaborare una tabella o un grafico, riferire i principali passaggi di una trattativa, ecc.)
La lode verrà assegnata agli studenti che risponderanno alle domande aperte in modo esauriente ed approfondito e dimostreranno competenza e autonomia nella seconda prova.


Learning Evaluation Methods.

Written test.


Learning Evaluation Criteria.

In the written examination, the students will demonstrate to have a solid knowledge of the main topics studied at lesson. They must also demonstrate to have the autonomy to understand specific texts of their field of study and interpret them in a critical and analytical way.


Learning Measurement Criteria.

Positive grades: from 18 to 30. Cum laude can be bestowed to outstanding performance.


Final Mark Allocation Criteria.

The exam is divided into 2 parts. The first consists of open-ended questions on topics studied in class. In the second students will be asked to put into practice what has been studied theoretically (eg. provide a table or chart, report the main steps of a negotiation, etc). The honors will be awarded to the students who answer the open questions in an exhaustive and in depth way and demonstrate competence and autonomy in the second test.



TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

- Cotton D, Falvey D, Kent S. – Market Leader – Intermediate – Pearson, 2016
- Murphy R., English Grammar in Use Fourth Edition, Cambridge University Press, 2012

- Cotton D, Falvey D, Kent S. – Market Leader – Intermediate – Pearson, 2016
- Murphy R., English Grammar in Use Fourth Edition, Cambridge University Press, 2012


Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2020-2021
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2020-2021

 


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