Guida degli insegnamenti
Syllabus
Partially translatedTradotto parzialmente
Antonio GIORDANO
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea Magistrale Ciclo Unico 6 anni - [MU01] MEDICINA E CHIRURGIA Single-cycle Degree - [MU01] MEDICINE AND SURGERY
Dipartimento: [040020] Dipartimento Scienze Cliniche e MolecolariDepartment: [040020] Dipartimento Scienze Cliniche e Molecolari
Anno di corsoDegree programme year : 2 - Primo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2023-2024
Anno regolamentoAnno regolamento: 2022-2023
Obbligatorio
Crediti: 18
Ore di lezioneTeaching hours: 216
Italiano
Italian
Si rimanda alla scheda dei singoli moduli didattici
Please refer to the information sheet for the individual teaching modules
Si rimanda alla scheda dei singoli moduli didattici
Please refer to the information sheet for the individual teaching modules
Al termine del corso, lo studente dovrà conoscere e comprendere la morfologia, ovvero l’organizzazione strutturale e funzionale del corpo umano a livello macroscopico, microscopico e ultrastrutturale dei sistemi e degli organi che lo compongono.
Capacità di applicare conoscenze e comprensione.
Al termine del corso, lo studente dovrà: 1) possedere la capacità di collegare l’organizzazione macroscopica, microscopica e ultrastrutturale dei sistemi e degli organi con le corrispondenti funzioni; 2) essere in grado di collegare la struttura macroscopica degli organi e dei sistemi con basilari nozioni di
anatomia di superficie e di anatomia topografica, radiologica e clinica; 3) identificare ed interpretare correttamente regioni e strutture
anatomiche.
Competenze trasversali.
Autonomia di giudizio: al termine del corso, lo studente avrà la capacità di integrare le proprie conoscenze anatomiche,
gestendone la complessità, con i dati della fisiologia, della fisiopatologia e della semeiotica fisica e strumentale.
Abilità comunicative: al termine del corso lo studente avrà la capacità di descrivere e spiegare la normale morfologia e struttura del corpo umano.
Capacità di apprendimento: al termine del corso, lo studente avrà acquisito la capacità di aggiornamento autonomo sui
contenuti dell’anatomia umana, utilizzando le metodiche di aggiornamento proprie dell’indagine scientifica in ambito
biomedico.
Knowledge and Understanding.
At the end of the course, the student will have to know and understand the morphology, that is the structural and functional organization of the human body at the macroscopic, microscopic and ultrastructural level of the systems and organs that compose it.
Capacity to apply Knowledge and Understanding.
At the end of the course, the student must: 1) possess the ability to connect the macroscopic, microscopic and ultrastructural organization of systems and organs with the corresponding functions; 2) link the macroscopic structure of organs and systems with basic notions of
surface anatomy and topographical, radiological and clinical anatomy; 3) to identify and interpret anatomical regions and structures.
Transversal Skills.
Autonomy of judgment: at the end of the course, the student will have the ability to integrate his/her anatomical knowledge,
managing its complexity, with data on physiology, pathophysiology and physical and instrumental semeiotics.
Communication skills: at the end of the course the student will have the ability to describe and explain the normal morphology and structure of the human body.
Learning skills: at the end of the course, the student will have acquired the ability to update independently on
contents of human anatomy, using the methods of updating the scientific investigation in the biomedical field.
I contenuti del corso di Anatomia sono elencati nei singoli moduli didattici.
The contents of the Anatomy course are listed in the individual teaching modules.
E’ prevista, tra il primo ed il secondo anno, una prova in itinere, non obbligatoria, in forma scritta volta a valutare la preparazione raggiunta dallo studente sull’apparato locomotore.
La prova finale d’esame consiste in un colloquio orale e verte su tutto il programma di anatomia ed implica anche l’osservazione, la discussione ed il riconoscimento al microscopio ottico di preparati microscopici dei principali organi del corpo umano.
Per gli di studenti con disabilità/invalidità o disturbo specifico di apprendimento (DSA), che abbiano fatto debita richiesta di supporto per affrontare lo specifico esame di profitto all’Info Point Disabilità/DSA dell’Ateneo. Le modalità di esame saranno adattate alla luce di quanto previsto dalle linee guida di Ateneo (https://www.univpm.it/Entra/Accoglienza_diversamente_abili )
Criteri di valutazione dell'apprendimento.
La valutazione si basa sulla capacità dello studente di descrivere la morfologia di un organo in modo ordinato, corretto ed organico e di coglierne gli aspetti macroscopici e microscopici che ne caratterizzano la funzione, nonché i rapporti topografici con gli organi e le strutture anatomiche adiacenti.
Criteri di misurazione dell'apprendimento.
L’apprendimento viene misurato in base alla completezza e chiarezza espositiva, alla capacità di fare collegamenti di natura anatomo-funzionale e alla capacità di correlare l’anatomia macroscopica e microscopica di un determinato organo con la sua vascolarizzazione, innervazione e sviluppo organogenetico.
Il voto finale è attribuito in trentesimi. L’esame si intende superato quando il voto è maggiore o uguale a 18
Criteri di attribuzione del voto finale.
Voto 29-30 e lode: lo studente ha una conoscenza APPROFONDITA della materia, ottime capacità comunicative e padroneggia il linguaggio medico-scientifico.
Voto 26-28: lo studente ha una BUONA conoscenza della materia ed espone gli argomenti in modo chiaro utilizzando un
linguaggio medico-scientifico appropriato.
Voto 22-25: lo studente ha una DISCRETA conoscenza della materia ed espone gli argomenti in modo abbastanza chiaro con una discreta proprietà di linguaggio.
Voto 18-21: lo studente ha la MINIMA conoscenza della materia ed espone gli argomenti in modo sufficientemente chiaro.
Esame non superato: lo studente NON POSSIEDE LA CONOSCENZA MINIMA richiesta dei contenuti principali dell’insegnamento.
Learning Evaluation Methods.
Between the first and second year, an ongoing, non-compulsory, written test is scheduled to evaluate the preparation achieved by the student regarding the musculoskeletal system.
The final exam consists of an oral interview and focuses on the entire anatomy program and also involves observation, discussion and recognition under the optical microscope of microscopic preparations of the main organs of the human body.
For students with disabilities/invalidities or specific learning disorders (DSA), who have duly requested support to take the specific exam at the Disability/DSA Info Point of the University. The exam methods will be adapted in light of the provisions of the University guidelines (https://www.univpm.it/Entra/Accoglienza_diversamente_abili)
Learning Evaluation Criteria.
The assessment is based on the student's ability to describe the morphology of an organ in an orderly, correct and organic way and to grasp the macroscopic and microscopic aspects that characterize its function, as well as its topographical relationships with the adjacent organs and anatomical structures.
Learning Measurement Criteria.
Learning is measured on the basis of completeness and clarity of presentation, on the ability to make anatomical-functional connections and on the ability to correlate the macroscopic and microscopic anatomy of a given organ with its vascularization, innervation and organogenetic development.
The final grade is awarded out of thirty. The exam is considered passed when the grade is greater than or equal to 18
Final Mark Allocation Criteria.
Score 29-30 and praise: the student has a VERY GOOD knowledge of the subject, excellent communication skills and masters the medical-scientific language.
Score 26-28: The student has a GOOD knowledge of the subject and exposes the topics clearly using a
appropriate medical-scientific language.
Score 22-25: The student has a DECENT knowledge of the subject and exposes the topics in a fairly clear with a decent property of language.
Score 18-21: the student has the MINIMUM knowledge of the subject and exposes the topics in a sufficiently clear.
Exam not passed: the student DOES NOT HAVE THE MINIMUM KNOWLEDGE required of the main contents of the teaching.
Si rimanda alla scheda dei singoli moduli didattici
Please refer to the information sheet for the individual teaching modules
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Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento. Academic year 2023-2024
Università Politecnica delle Marche
P.zza Roma 22, 60121 Ancona
Tel (+39) 071.220.1, Fax (+39) 071.220.2324
P.I. 00382520427