Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[W000613] - FISIOLOGIAPHYSIOLOGY
Fiorenzo CONTI
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea Magistrale Ciclo Unico 6 anni - [MU01] MEDICINA E CHIRURGIA Single-cycle Degree - [MU01] MEDICINE AND SURGERY
Dipartimento: [040020] Dipartimento Scienze Cliniche e MolecolariDepartment: [040020] Dipartimento Scienze Cliniche e Molecolari
Anno di corsoDegree programme year : 2 - Secondo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2023-2024
Anno regolamentoAnno regolamento: 2022-2023
Obbligatorio
Crediti: 15
Ore di lezioneTeaching hours: 180


LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

Italiano

Italian


PREREQUISITI PREREQUISITES

Si rimanda ai moduli didattici afferenti al Corso integrato

Please refer to the sheet of the didactic modules related to this Integrated course


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Lezioni frontali

Traditional lectures


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

Lo studente deve conoscere i meccanismi fisiologici e la loro integrazione in tutte le funzioni fisiologiche dell'organismo. In particolare dovrà comprendere la struttura e la funzionalità normale dell'organismo come complesso di sistemi biologici in continuo adattamento e i meccanismi fisiologici che mantengono l'omeostasi dell'organismo


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

La conoscenza dei meccanismi fisiologici deve essere utilizzata per comprendere e definire la complessa integrazione tra sistemi funzionali. Inoltre, lo studente acquisirà la capacità di interpretare i risultati di laboratorio, rilevare i principali parametri fisiologici e individuare il comportamento umano normale


Competenze trasversali.

Sulla base di queste conoscenze, lo studente deve essere capace di comprendere come l'alterazione di un meccanismo fisiologico possa determinare o generare condizioni clinicamente evidenti. Inoltre lo studente deve comprendere come le basi del metodo sperimentale siano un approccio critico e uno scetticismo costruttivo. Infine lo studente deve acquisire la capacità di comunicare in maniera efficace e appropriata al contesto.


Knowledge and Understanding.

The student must understand the physiological mechanisms and their integration in all physiological functions of the organism. In particular, they must comprehend the structure and normal functionality of the organism as a complex of biological systems in continuous adaptation, as well as the physiological mechanisms that maintain the organism's homeostasis


Capacity to apply Knowledge and Understanding.

The knowledge of physiological mechanisms must be used to understand and define the complex integration between functional systems. Additionally, the student will gain the ability to interpret laboratory results, detect key physiological parameters, and identify normal human behavior


Transversal Skills.

Based on this knowledge, the student should be able to understand how the alteration of a physiological mechanism can lead to or generate clinically evident conditions. Additionally, the student must grasp how the foundations of the experimental method constitute a critical approach and constructive skepticism. Finally, the student should acquire the ability to communicate effectively and appropriately within the given context



PROGRAMMA PROGRAM

Si rimanda ai moduli didattici afferenti al Corso integrato

Please refer to the sheet of the didactic modules related to this Integrated course


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

Esame orale.
L’esame prevederà un colloquio sugli argomenti del programma del Corso.
Per studenti con disabilità/invalidità o disturbo specifico di apprendimento (DSA), che abbiano fatto debita richiesta di supporti per affrontare lo specifico esame di profitto all’Info Point Disabilità/DSA dell’Ateneo, le modalità di esame saranno adattate alla luce di quanto previsto dalle linee guida di Ateneo (https://www.univpm.it/Entra/Accoglienza_disersamente_abili")


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

Capacità di: i) definire gli argomenti; ii) di descrivere i meccanismi alla base dei processi fisiologici richiesti; iii) definire i fenomeni di regolazione dei processi fisiologici.


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

Il voto finale è attribuito in trentesimi. L’esame si intende superato quando il voto è maggiore o uguale a 18


Criteri di attribuzione del voto finale.

Valutazione del livello (da sufficiente a ottimo) della capacità di sintesi e di collegamento tra gli argomenti, del grado di completezza nella descrizione degli argomenti e della capacità espositiva


Learning Evaluation Methods.

Oral exam.
For students with disabilities/impairments or specific learning disorders (SLD) who have submitted the appropriate request for accommodations to address the specific proficiency exam at the Disability/SLD Info Point of the University, the exam procedures will be adjusted in accordance with the guidelines provided by the University (https://www.univpm.it/Entra/Accoglienza_disersamente_abili")


Learning Evaluation Criteria.

Ability to: i) define the topics; ii) describe the mechanisms underlying the required physiological processes; iii) define the regulation phenomena of physiological processes.


Learning Measurement Criteria.

The final grade is given on a scale of thirty. The exam is considered passed when the grade is equal to or greater than 18


Final Mark Allocation Criteria.

Assessment of the level (from sufficient to excellent) of the ability to synthesize and connect the topics, the degree of completeness in describing the topics, and the presentation skills



TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

Si rimanda ai moduli didattici afferenti al Corso integrato

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Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2023-2024
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2023-2024

 


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