Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[W001079] - INFRASTRUTTURE AEROPORTUALIAIRPORT PLANNING AND DESIGN
Andrea GRAZIANI
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea Magistrale - [IM02] INGEGNERIA CIVILE Master Degree (2 years) - [IM02] INGEGNERIA CIVILE
Dipartimento: [040042] Dipartimento Ingegneria Civile, Edile e dell'ArchitetturaDepartment: [040042] Dipartimento Ingegneria Civile, Edile e dell'Architettura
Anno di corsoDegree programme year : 2 - Secondo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2021-2022
Anno regolamentoAnno regolamento: 2020-2021
Crediti: 9
Ore di lezioneTeaching hours: 72
TipologiaType: B - Caratterizzante
Settore disciplinareAcademic discipline: ICAR/04 - STRADE, FERROVIE E AEROPORTI

LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

Italian

English


PREREQUISITI PREREQUISITES

Nozioni base di fisica (cinematica, dinamica, termodinamica) e analisi infinitesimale (derivazione/integrazione)

Basic notions of physics (kinematics, dynamics, thermodynamics), calculus (derivation/integration).


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Lezioni di teoria, 60 ore
Esercitazioni, 12 ore

Frontal instruction lectures, 60 hours
Exercises, 12 hours


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

L’insegnamento intende fornire gli elementi tecnico-scientifici necessari per la conoscenza e la comprensione dell’organizzazione delle infrastrutture aeroportuali e delle problematiche da affrontare nei processi di pianificazione, progettazione e gestione di un aeroporto.


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

L’insegnamento fornirà allo studente le capacità necessarie per affrontare criticamente e risolvere i problemi applicativi tipici della pianificazione, progettazione e gestione delle infrastrutture aeroportuali.


Competenze trasversali.

Le capacità metodologiche ed analitiche apprese nel corso saranno utili alla risoluzione di problemi comuni anche ad altre discipline dell’Ingegneria Civile ed Ambientale, nell’ottica di migliorare la capacità di apprendimento e capacità comunicativa in ambito interdisciplinare.


Knowledge and Understanding.

The objective of the course is to provide the scientific and technical tools that are necessary to understand the organization of airport infrastructures and the issues related to planning, design and management of airports, in an international context.


Capacity to apply Knowledge and Understanding.

The course will provide students with the ability to analyze and solve practical problems commonly related to planning, design and management of airport infrastructures.


Transversal Skills.

Analytical and methodological skills acquired during the course will be helpful for solving issues common of other subjects within the framework of Civil and Environmental Engineering, with the aim of improving learning and communication skills in a multidisciplinary context.



PROGRAMMA PROGRAM

LEZIONI DI TEORIA
PARTE 1: Introduzione al traffico aereo
Cenni storici su sviluppo dell’aviazione civile e delle infrastrutture aeroportuali
Traffico aereo e organizzazioni dell’aviazione civile
Previsioni di traffico e pianificazione aeroportuale
Spazio aereo e radioassistenze
Caratteristiche degli aeromobili civili
PARTE 2: Progettazione aeroportuale
Configurazione dell’aeroporto
Piste di volo: orientamento e lunghezza e progettazione geometrica
Vie di rullaggio: pianificazione e caratteristiche geometriche
Piazzali di sosta: pianificazione e caratteristiche geometriche
Le superfici ostacoli
Segnaletica orizzontale e verticale
Aiuti Visivi Luminosi
Capacità delle infrastrutture aeroportuali
Le aree terminali
PARTE 3: Le pavimentazioni aeroportuali
Tipologie, materiali e carichi
Pavimentazioni flessibili: progettazione valutazione strutturale
Pavimentazioni rigide: progettazione valutazione strutturale
Il metodo ACN-PCN
Gestione delle pavimentazioni aeroportuali
PARTE 4: Altri argomenti
Impatto ambientale
Eliporti
ESERCITAZIONI
Calcolo e verifica della lunghezza di una pista di volo
Dimensionamento pavimentazioni flessibili e rigide
Calcolo PCN

FRONTAL INSTRUCTION LECTURES
PART 1: Introduction to air traffic
Historical review on the development of civil aviation and airports
Air traffic and civil aviation organizations
Traffic forecasts and airport planning
Air traffic management and navigation aids
Aircraft characteristics related to Airport design
PARTE 2: Airport design
Airport configuration
Runways: Orientation, length and geometric design
Taxiways: planning and geometric design
Apron: planning and geometric design
Obstacle limitation surfaces
Markings and signs
Visual aids
Airside capacity and delay
The terminal area
PART 3: Airport pavements
Pavement types, materials and loads
Flexible pavements design and evaluation
Rigid pavements design and evaluation
The ACN-PCN method
Airport Pavement Management
PART 4: Additional topics
Environmental impact
Heliports
EXERCISES
Design and evaluation of the runway length
Design and evaluation of flexible and rigid pavements
PCN calculation


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

Il livello di apprendimento degli studenti viene valutato attraverso una prova orale, consistente nella esposizione di argomenti riguardanti le quattro parti del programma.


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

Per ottenere una valutazione positiva dell'apprendimento e superare l'esame lo studente deve dimostrare nel corso dell’esame orale di aver acquisito i concetti esposti nelle quattro parti del programma.
Lo studente deve inoltre dimostrare di essere in grado di applicare gli strumenti software illustrati nel corso delle esercitazioni in classe.


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

Viene attribuito un voto in trentesimi, con eventuale lode. Il voto minimo per il superamento dell’esame è 18/30.


Criteri di attribuzione del voto finale.

Affinché l'esito complessivo della valutazione sia positivo, lo studente deve dimostrare di avere raggiunto una conoscenza sufficientemente approfondita dei contenuti del corso. La lode è riservata agli studenti che abbiano dimostrato una particolare brillantezza nella esposizione orale.


Learning Evaluation Methods.

Learning is evaluated through a final exam consisting in an oral exam which will focus on the four parts of the course programme.



Learning Evaluation Criteria.

In order to obtain a positive evaluation, each student shall demonstrate his/her knowledge of the course topics, covering the four parts of the course programme.
Moreover, each student must prove his/her knowledge of the software packages that have been introduced during the exercises.


Learning Measurement Criteria.

The maximum score of the exam is 30/30 com laude; in order to pass the exam, the minimum score is 18/30.


Final Mark Allocation Criteria.

In order to obtain an overall positive grade, the student shall demonstrate a solid knowledge in all the four parts of the course programme. The highest grade (30 cum laude) is assigned to the student who also shows a brilliant exposition.



TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

Materiale didattico elettronico disponibile su piattaforma di Ateneo: https://learn.univpm.it
R. Horonjeff and F. X. McKelvey, Planning and Design of Airports. McGraw-Hill.
R. de Neufville and A. Odoni, Airport Systems: Planning, Design, and Management. Mc-Graw-Hill.
P. Di Mascio, L Dominichini, A. Ranzo, Infrastrutture Aeroportuali, La Sapienza.
L. La Franca, G. Salvo (a cura di) Trasporto Aereo, EGAF.
N. Ashford and P. Wright, Airport Engineering, John Wiley and Sons.

Course material available at: https://learn.univpm.it
R. Horonjeff and F. X. McKelvey, Planning and Design of Airports. McGraw-Hill.
R. de Neufville and A. Odoni, Airport Systems: Planning, Design, and Management. Mc-Graw-Hill.
P. Di Mascio, L Dominichini, A. Ranzo, Infrastrutture Aeroportuali, La Sapienza.
L. La Franca, G. Salvo (a cura di) Trasporto Aereo, EGAF.
N. Ashford and P. Wright, Airport Engineering, John Wiley and Sons.


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Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2021-2022
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2021-2022

 


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