Guida degli insegnamenti
Syllabus
Partially translatedTradotto parzialmente
Emma ESPINOSA
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea Magistrale Ciclo Unico 6 anni - [MU01] MEDICINA E CHIRURGIA Single-cycle Degree - [MU01] MEDICINE AND SURGERY
Dipartimento: [040020] Dipartimento Scienze Cliniche e MolecolariDepartment: [040020] Dipartimento Scienze Cliniche e Molecolari
Anno di corsoDegree programme year : 4 - Annualità Singola
Anno offertaAcademic year: 2023-2024
Anno regolamentoAnno regolamento: 2020-2021
Opzionale
Crediti: 7
Ore di lezioneTeaching hours: 175
TipologiaType: F - Altro
Settore disciplinareAcademic discipline: MED/09 - MEDICINA INTERNA
ITALIANO
Italian
Propedeutica Patologia Medica e Chirurgica e tutte le conoscenze e le capacita’ acquisite nei 3 anni precedenti
Bridging course: Patologia Medica e Chirurgica; all knowledges and skills learned in the previous years
Didattica frontale, valutazione casi clinici e discussione interattiva. E.O. principi di terapia
Blending learning, practice exercise and clinical cases. principals of therapy
Riconoscere ed indentificare le principali patologie dell'adulto e del genere, così come i fattori di rischio. Saper eseguire un esame obiettivo completo. Conoscere la pertinente letteratura scientifica. Proporre terapia farmacologica
Capacità di applicare conoscenze e comprensione.
Gestire il paziente in maniera efficace, efficiente ed etica promuovendo la salute . Conoscere l’utilizzo appropriato delle risorse umane, degli interventi diagnostici, delle modalita’ terapeutiche e delle tecnologie in uso
Competenze trasversali.
Ascoltare per intendere e saper interpretare , essere in grado di mettere in pratica le capacita’ comunicative per la comprensione con il pz ed i suoi familiari cos’ da poter prendere decisioni sulla base di una completa e corretta informazione. Essere in grado di lavorare in equipe con il personale medico e non. Saper utilizzare in maniera critica le conoscenze acquisite ed utilizzare la tecnologia a disposizione correttamente.
Knowledge and Understanding.
Knowledge of health risk factors, identification and interpretation in patients and knowledge of fundamental of medical and surgical therapy. Accordingly make correct diagnosis, therapy and prevention.
Capacity to apply Knowledge and Understanding.
Ethical, efficient and effective managment of patients in order to promote health. The student should know and be able to interact with medical specialists and paramedical staff, to propose therapies and to use appropriate technologies.
Transversal Skills.
The student should propose hypothetical diagnosis , valuating with criticism data from the patient and her/his relatives, taking care to have the correct and sensitive approach and trying to collect complete informations. Therefore the student should propose to treat pathologies on the basis of Guide Lines. The student should show knowledge to identify medical specialists and paramedical staff necessary to the therapy, and how use appropriate and correctly technologies
Sincope, ipertensione polmonare, trombosi venose profonde ed embolia polmonare, scompenso cardiaco, arteriopatie periferiche, insufficienza renale cronica ed acuta. Sindromi geriatriche, malnutrizione, disabilità dell'anziano.
Sincope, pulmunary hypertension, deep venous thrombosis and pulmunary embolism, heart failure, peripheral arterial disease, chronich kidney disease , AKI and AKD. Geriatric syndromes, malnutrition, and "geriatric" disabilities
La valutazione delle conoscenze e dei skills dello studente così come il giudizio critico e le abilità nel risolvere le problematiche verrà effettuata quotidianamente durante la frequenza in reparto
Criteri di valutazione dell'apprendimento.
I colloqui effettuati durante la frequenza in reparto verteranno sul programma indicato nonche’ sulla capacita’ individuale di integrare le conoscenze acquisite per la soluzione dei problemi. Esposizione, impiego del lessico corretto ed efficacia saranno gli altri elementi considerati
Criteri di misurazione dell'apprendimento.
Si intende superato l’esame che raggiunge almeno i 18/30
Criteri di attribuzione del voto finale.
Il voto finale si avvale della media ponderata delle votazione dei singoli colloqui ed e’ espresso in trentesimi. La lode verra’ attribuita nei casi in cui la conoscenza e l’esposizione sia stati eccellenti.
Learning Evaluation Methods.
Evaluation of knowledges and skills of the student, criticism in judgment and problem solving will be held daily during attendance in ward
Learning Evaluation Criteria.
Examination will be conduct on program evaluating knowledges and soft skills, problem solving and speaking ability
Learning Measurement Criteria.
The exam is passed with a 18/30 mark at least
Final Mark Allocation Criteria.
Final mark is graded in thirtieth and calculate with a weightered average of marks obtained in the modulus of the course. Laude is given when knowledge and exposition are excellent
TESTI DI RIFERIMENTO:
a) Titolo:Medicina Interna Sistematica, Autore: C. Rugarli Casa Editrice: Elsevier
b) Titolo Harrison: Principi di Medicina Interna Autore: Braunwald et al.
c) Titolo: Cecil Trattato di Medicina Interna AutoreGoldmann et Al
d) Linee Guida Internazionali da Società Scientifiche
TEXTBOOKS:
a) Title Medicina Interna Sistematica Authore: C. Rugarli Publisher: Elsevier
b) Title Harrison: Principi di Medicina Interna Author: Braunwald et al.
c) Title: Cecil Trattato di Medicina Interna Auhtor: Goldmann et Al
d Internationa Scientific Society Guidelines
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento. Academic year 2023-2024
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