Guida degli insegnamenti
Syllabus
Partially translatedTradotto parzialmente
NADIA PIERETTI
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea Magistrale - [SM05] RISCHIO AMBIENTALE E PROTEZIONE CIVILE Master Degree (2 years) - [SM05] ENVIRONMENTAL RISK AND CIVIL PROTECTION
Dipartimento: [040017] Dipartimento Scienze della Vita e dell'AmbienteDepartment: [040017] Dipartimento Scienze della Vita e dell'Ambiente
Anno di corsoDegree programme year : 2 - Primo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2018-2019
Anno regolamentoAnno regolamento: 2017-2018
Obbligatorio
Crediti: 6
Ore di lezioneTeaching hours: 48
TipologiaType: B - Caratterizzante
Settore disciplinareAcademic discipline: BIO/07 - ECOLOGIA
ITALIANO
Italian
Conoscenza degli argomenti degli insegnamenti di Ecologia oppure Fondamenti di analisi dei sistemi ecologici. Conoscenza base di botanica e zoologia.
Knowledge of the topics of Ecology or Fundamentals of ecological systems analysis. Basic knowledge of botany and zoology.
Sono previste lezioni frontali ed esercitazioni in aula (6 crediti, 48 ore)
The course consists of both theoretical and practical classes (6 credit, 48 hours).
L’insegnamento permette agli studenti di acquisire le conoscenze necessarie per operare nella conservazione della biodiversità e nella gestione ambientale.
Capacità di applicare conoscenze e comprensione.
Lo studente dovrà dimostrare di saper applicare le conoscenze teoriche acquisite a studi di casi specifici (studio di un caso), giudicando in autonomia processi, fenomeni ed eventi ambientali che possono interessare la conservazione e/o la gestione dell’ambiente terrestre e acquatico.
Competenze trasversali.
Nel corso delle lezioni frontali verranno presentati materiali in inglese di casi studio da analizzare e commentare, il che stimolerà la capacità degli studenti di comprendere ed analizzare un testo scientifico in lingua inglese e di valutare l’interdisciplinarietà richiesta nei programmi di conservazione della natura.
Knowledge and Understanding.
The course will provide the students with the necessary information to work in the field of biodiversity conservation and environmental management.
Capacity to apply Knowledge and Understanding.
The students have to apply the acquired theoretical knowledge on specific case studies, evaluating processes, phenomena, and environmental episodes, related to the conservation and management of both terrestrial and aquatic environments.
Transversal Skills.
During the theoretical classes scientific papers will be discussed, stimulating students’ understanding abilities and emphasizing the high interdisciplinary required to develop conservation plans.
Contenuti (lezioni frontali, 5 CFU, attività pratiche 1 CFU, 48 ore):
Introduzione alle problematiche della protezione, della conservazione e della gestione della natura. Impatto antropico. Importanza della biodiversità. La conservazione della biodiversità. Minacce alla diversità biologica: perdita di diversità biologica, vulnerabilità all'estinzione ed alle invasioni biologiche. Protezione e conservazione degli habitat e delle specie: specie in pericolo, vulnerabili, rare, endemiche, prioritarie. Direttive e Convenzioni nazionali ed internazionali per la conservazione delle specie. Introduzioni e reintroduzioni. Conservazione e gestione degli ecosistemi: aree protette e parchi. Gli effetti riserva. Progetti di conservation e restoration degli ecoistemi naturali. Conservazione e cambiamenti globali. Casi di studio.
Contents (theoretical classes, 5 CFU, practical activities 1 CFU, 48 hours):
Introduction to protection issues, nature conservation and management. Human impact. Biodiversity and its importance and conservation. Threats to marine biodiversity: loss of biodiversity, vulnerability, extinction, biological invasions. Species and habitat protection: endangered, vulnerable, rare, endemic and priority species. National and International Conventions and Directives for conservation. Introduction and reintroduction. Ecosystems Conservation and management: protected areas and natural parks. Reserve effects. Conservation and restoration projects. Case studies.
L'esame consiste in una prova orale e prevede una serie di domande inerenti il programma del corso. L’esame prevede domande sulle teorie ecologiche della conservazione, sulla conservazione della biodiversità, sulle normative vigenti in ambito nazionale e internazionale rivolte alla conservazione della biodiversità. Sarà inoltre valutata la capacità di affrontare le necessità pratiche della protezione ambientale tramite esempi applicativi.
Criteri di valutazione dell'apprendimento.
Nella prova orale lo studente dovrà dimostrare di conoscere in modo approfondito gli argomenti del programma del corso. Lo studente dovrà essere in grado di utilizzare in modo appropriato il lessico specifico, conoscere le definizioni, i concetti e le nozioni relative alla conservazione degli ecosistemi naturali e alla gestione delle aree protette. Lo studente dovrà inoltre essere in grado di fornire esempi pratici e casi di studio, nonché di collegare i vari argomenti trattati a lezione.
Criteri di misurazione dell'apprendimento.
I voto finale è attribuito in trentesimi. L’esame si intende superato quando il voto è maggiore o uguale a 18. È prevista l’assegnazione del massimo dei voti con lode (30 e lode).
Criteri di attribuzione del voto finale.
Il voto finale viene attribuito valutando la prova orale. La lode viene attribuita quando lo studente abbia dimostrato piena padronanza della materia, del suo lessico, definizioni, concetti, nozioni e capacità di collegamento.
Learning Evaluation Methods.
The exam consist of an interview and provides a number of questions about the course program. The exam provides questions on ecological conservation theories, biodiversity conservation, national and international regulations on biodiversity conservation. It will also assess the ability to address the practical needs of environmental protection through case studies.
Learning Evaluation Criteria.
The student will have to demonstrate in-depth knowledge of the subjects of the course program. The student should be able to appropriately use the specific vocabulary, know the definitions, concepts and notions regarding conservation of natural ecosystems and the management of protected areas. The student should also be able to provide practical examples and case studies as well as to link the various topics taught during theoretical classes.
Learning Measurement Criteria.
The final mark is assigned as a fraction of 30. The exam is successfully passed when the mark is equal to or higher than 18/30. The highest mark can be assigned cum laude.
Final Mark Allocation Criteria.
The final mark is given considering the levels of knowledge acquired and shown during the interview about the subject, its specific vocabulary, definitions, concepts, notions and connection skills.
- Dispense delle lezioni
- Cattaneo-Vietti R., L. Tunesi, 2007. Le aree marine protette in Italia: problemi e prospettive. Ed. Aracne, Roma. 1-249
- Primack R.B., Carotenuto L. - Conservazione della Natura, Zanichelli, 2013
- Classes notes
- Cattaneo-Vietti R., L. Tunesi, 2007. Le aree marine protette in Italia: problemi e prospettive. Ed. Aracne, Roma. 1-249
- Primack R.B., Carotenuto L. - Conservazione della Natura, Zanichelli, 2013
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento. Academic year 2018-2019
Università Politecnica delle Marche
P.zza Roma 22, 60121 Ancona
Tel (+39) 071.220.1, Fax (+39) 071.220.2324
P.I. 00382520427