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Sono consigliate e utili competenze informatiche di base, ma non sono obbligatorie.
Basic IT skills are recommended and helpful but not mandatory.
Il corso sarà svolto attraverso lezioni di carattere teorico e seminari. Sono inoltre previsti laboratori per lo studio di casi.
The course will be carried out through lectures with theoretical content and seminars. There will be also workshops for the study of cases.
Il corso si propone di esaminare criticamente le principali questioni giuridiche derivanti dallo sviluppo e dall’applicazione delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione, analizzando in che modo il diritto possa affrontare e risolvere le sfide che le nuove tecnologie pongono all’umanità, cogliendone al contempo le opportunità. Il complesso rapporto tra scienza, tecnologia e diritto sarà approfondito attraverso l’analisi di come la rivoluzione tecnologica stia trasformando gli ordinamenti giuridici, sia nei principi generali sia negli istituti specifici, introducendo nuovi valori nei sistemi contemporanei.
Al termine del corso gli studenti saranno in grado di: acquisire consapevolezza degli elementi teorici e pratici connessi ai possibili usi delle tecnologie informatiche nelle attività giuridiche e nell’economia, valutandone criticamente le implicazioni sul diritto e sulla società; applicare i principi fondamentali dell’informatica giuridica, con particolare attenzione alle questioni contrattuali e all’intelligenza artificiale; individuare, analizzare e risolvere i problemi giuridici derivanti dagli sviluppi tecnologici più recenti; sviluppare nuove conoscenze in relazione all’evoluzione delle tecnologie e ai relativi quadri normativi nazionali e internazionali.
Le applicazioni pratiche, i confronti e le discussioni che si svolgeranno durante il corso consentiranno agli studenti di migliorare la propria autonomia e le proprie competenze in termini di comunicazione, apprendimento e approccio critico, anche attraverso l’utilizzo di banche dati.
The course aims to critically examine the main legal issues arising from the development and application of information and communication technologies, analyzing how law can address and solve the challenges that new technologies pose to humanity, and seize their opportunities. The complex relationship between science, technology and law will be explored through the analysis of how the technological revolution is changing the legal systems in terms of general principles and specific institutions, infusing new values in contemporary systems
At the end of the course students will be able to: -gain awareness of the theoretical and practical elements of the possible uses of information technologies in legal activities and in the economy, thereby critically evaluating the implications on law and society; - apply the fundamental principles of information technology in the legal area, focusing in particular on contractual and AI issues; -identify, analyze and solve legal problems arising from the latest technological developments; -develop new knowledge in relation to changing technologies and their national and international regulatory frameworks.
Practical applications, comparisons and discussions, which will take place during the course, will allow students to improve their autonomy and their skills in terms of communication, learning and critical approach, also by using databases.
Rivoluzione digitale; fonti giuridiche relative ai rapporti digitali (in particolare diritto internazionale e diritto dell’Unione europea); la nozione di prestatori di servizi della società dell’informazione e, in particolare, di gatekeepers ai sensi del Digital Market Act; tutela dei dati personali alla luce del GDPR europeo; principi fondamentali del diritto dei contratti in materia di commercio elettronico; tutela della proprietà intellettuale; intelligenza artificiale e le sue implicazioni giuridiche.
Digital revolution; legal sources concerning digital relationships (in particular International and EU law); the notion of internet service providers and gatekeepers in particular pursuant to the Digital Market Act; protection of personal data in light of the EU GDPR; Basic principles of contract law concerning e-commerce; protection of intellectual property; Artificial Intelligence and its legal implications
La prova d’esame consiste in un test scritto. Durante l’esame, gli studenti dovranno dimostrare di aver acquisito una solida conoscenza della disciplina giuridica e delle principali problematiche teorico-applicative del diritto dell’informatica. Per gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) che abbiano contattato il Servizio Disabilità/DSA di Ateneo per richiedere supporto in relazione alla specifica prova curricolare, si precisa che le modalità di svolgimento dell’esame potranno essere adattate in conformità con le Linee guida di Ateneo (https://www.univpm.it/Entra/Servizi_agli_studenti/Disabilita_e_DSA_Servizio_di_accoglienza)
Il voto è espresso in trentesimi. L’esame si intende superato con un punteggio minimo di 18. Il punteggio massimo è 30 e lode.
Il voto è attribuito sulla base del grado di conoscenza dimostrato dallo studente. La valutazione verte sia sugli aspetti teorici sia su quelli pratici oggetto delle lezioni.
Il conseguimento della sufficienza (18) richiede la dimostrazione di una conoscenza adeguata degli argomenti e una corretta proprietà di linguaggio. Gli studenti che dimostreranno capacità critica e analitica, nonché una conoscenza approfondita ed esaustiva dei contenuti teorici e pratici del programma svolto, conseguiranno il punteggio massimo (30 e lode).
The test will be in writing. During the examination, students will have to demonstrate that they have acquired a solid knowledge of the legal regulation and the main theoretical-applicative issues of IT law. For students with disabilities or Specific Learning Disorders (SLD) who have contacted the University Disability/SLD Info Point to request support for the specific curricular exam, please note that the way the exam is taken can be adapted in accordance with the University Guidelines (https://www.univpm.it/Entra/Servizi_agli_studenti/Disabilita_e_DSA_Servizio_di_accoglienza).
The mark will be given in thirtieths. Students will pass the exam if they get at least 18. The highest mark is 30 cum laude.
The mark will be given on the basis of the degree of knowledge shown by the student. Students will be evaluated around both theoretical and practical issues that have been the object of lectures
The achievement of the sufficiency (18) requires the demonstration of an adequate knowledge of the topics and property of language. Students who demonstrate critical and analytical ability, as well as a through and exhaustive understanding of the theoretical and practical content of the program covered, will obtain the highest mark (30 cum laude).
Le lezioni costituiscono una parte essenziale dello studio della materia. Pertanto, le slide che saranno mostrate durante le lezioni e caricate sulla piattaforma e-learning saranno fondamentali ai fini della preparazione.
The lectures will be an essential part of the subject study. Therefore slides that will be shown during lectures and uploaded on e-learning page will be crucial for the study.
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