ITALIANO

Conoscenza dell’Informatica di base.

Il docente utilizzerà:
a) lezioni frontali di introduzione e approfondimento delle varie discipline della Geomatica;
b) esercitazioni per mettere in pratica l’apprendimento teorico e per avviare all’utilizzo del software opensource QGIS.

Al termine dell’insegnamento, lo studente dovrà:
- Conoscere i principi fondamentali dei sistemi informativi geografici (GIS), comprese le funzionalità e le potenzialità di applicazione in contesti multidisciplinari;
- Comprendere i concetti base di geodesia e cartografia, nonché i principali modelli, formati e fonti di dati utilizzati nei GIS;
- Conoscere i principali strumenti di analisi geografica e le loro applicazioni pratiche, con particolare riferimento ai settori ambientale e di protezione civile;
- Saper applicare le conoscenze acquisite per analizzare, gestire ed elaborare informazioni territoriali attraverso l'uso di software GIS;
- Essere in grado di comprendere e valutare criticamente le diverse fonti di dati geospaziali, selezionando quelle più appropriate per le specifiche esigenze di analisi;
- Dimostrare la capacità di interpretare e utilizzare i risultati ottenuti dalle analisi GIS come supporto a decisioni in ambiti complessi e multidisciplinari, con un focus particolare sul settore ambientale e di protezione civile.

Al termine dell’insegnamento, lo studente dovrà essere in grado di:
- Individuare, reperire e valutare criticamente dati geografici provenienti da diverse fonti, riconoscendo la qualità e l'affidabilità delle informazioni per l'uso in analisi geospaziali;
- Applicare in modo professionale le competenze acquisite per visualizzare, interrogare, creare ed elaborare dati geografici utilizzando software GIS, dimostrando abilità nel risolvere problemi complessi legati alla gestione del territorio;
- Sviluppare e sostenere argomentazioni solide e basate su dati, utilizzando le tecniche GIS per supportare decisioni informate in contesti multidisciplinari, con particolare riferimento ai settori ambientale e di protezione civile.

Al termine dell’insegnamento, lo studente dovrà essere in grado di:
- Valutare in modo autonomo e critico l’accuratezza e l’affidabilità dei dati geospaziali utilizzati e prodotti in ambiente GIS, formulando giudizi motivati su metodologie di analisi e risultati ottenuti;
- Comunicare in modo chiaro e professionale i risultati delle analisi GIS, sia in forma scritta che orale, utilizzando un linguaggio tecnico appropriato e strumenti di visualizzazione adeguati per diversi interlocutori, inclusi non esperti;
- Collaborare efficacemente in contesti di lavoro di gruppo, condividendo informazioni, idee e soluzioni, e contribuendo attivamente alla realizzazione di progetti collettivi in ambiente GIS.

Il programma dell’insegnamento prevede la presentazione e trattazione dei seguenti argomenti:
Parte I – Fondamenti di Geodesia e Cartografia: introduzione ai GIS; geoide e ellissoide; sistemi di riferimento; proiezioni cartografiche; coordinate geografiche e piane; registro EPSG; cartografia nazionale, europea ed internazionale; concetto di scala; rappresentazione altimetrica.
Parte II – Sistemi di Navigazione e Telerilevamento: introduzione ai GNSS (GPS, GLONASS, Galileo); tecniche di telerilevamento passivo e attivo; Integrazione dei dati GNSS nei GIS.
Parte III – Software GIS e Database Geografici: Software GIS open source e commerciali; introduzione all’utilizzo del software QGIS (open source); modelli dei dati; creazione e gestione dei dati; database geografici e Data Base Management System; metadati.
Parte IV – Analisi e Applicazioni Avanzate in GIS: definizione e creazione di modelli digitali del terreno (DEM); rappresentazione GRID e TIN; analisi spaziali e geoprocessing; tecniche di rappresentazione e layout di stampa; utilizzo dei servizi web (WMS, WFS); introduzione al WebGIS e sue applicazioni; esempi di applicazioni GIS nell’ambito ambientale e di protezione civile.
Parte V – Assegnazione ed elaborazione da parte degli studenti di un progetto in ambiente GIS per finalità di protezione civile e pianificazione territoriale.

L'esame consiste in una prova teorica orale e in una contestuale revisione/discussione delle scelte progettuali relative al progetto GIS assegnato agli studenti a fine corso. Le domande teoriche vengono intervallate dalla verifica di apprendimento delle funzionalità dello strumento informatico e della capacità di elaborazione dei dati. Il progetto può essere realizzato da due studenti lavorando in sinergia e discusso singolarmente in sede d’esame. Il progetto prevede l’analisi di dati geografici e alfanumerici e la produzione di carte tematiche. Tutti gli elaborati e le mappe prodotte, assieme ad una breve relazione descrittiva, dovranno essere consegnati una settimana prima dello svolgimento dell’esame.

Nell’esame lo studente dovrà dimostrare di aver appreso, con capacità critica, le nozioni di geomatica presentate durante il corso. Attraverso la prova progettuale, lo studente dovrà inoltre dimostrare di saper applicare le conoscenze teoriche acquisite ai fini dell’analisi ed elaborazione dei dati, nonché di valutarne criticamente i risultati conseguiti.

Il voto finale è attribuito in trentesimi. L’esame si intende superato quando il voto è maggiore o uguale a 18. È prevista l’assegnazione del massimo dei voti con lode (30 e lode).

Il voto finale viene attribuito facendo la media tra la valutazione della prova teorica e quella del progetto GIS. È necessario conseguire la sufficienza sia sulla parte teorica che su quella pratica (progetto).
In caso di superamento della prova pratica ma non della teorica, quest’ultima potrà essere recuperata nei due appelli immediatamente successivi, senza dover ripresentare un nuovo elaborato progettuale.
La lode viene attribuita quando, oltre ad aver ottenuto un punteggio di 30, lo studente abbia dimostrato piena padronanza della materia.

Amadio G. (2022), Introduzione alla Geomatica. Manuale introduttivo ai Sistemi Informativi Geografici, Dario Flaccovio Editore, Quarta edizione, ISBN: 9788857901404, Palermo, Italia, pp. 368.
Noti, V (2021), GIS Open Source per geologia e ambiente. Analisi e gestione di dati territoriali e ambientali con QGIS, Dario Flaccovio Editore, Seconda edizione, ISBN: 9788857913247, Palermo, Italia, pp. 380.
Dispense e materiale didattico fornite dal docente e messe a disposizione su piattaforma Moodle.

Il Corso di insegnamento non è erogato in modalità e-learning.
Le registrazioni delle lezioni saranno messe a disposizione piattaforma Moodle.