Guida degli insegnamenti
Syllabus
Partially translatedTradotto parzialmente
Francesco CHIAPPARINO
Lingua di erogazione: TEDESCOLessons taught in: GERMAN
Laurea - [ET05] ECONOMIA AZIENDALE (Curriculum: MARKETING E DIGITAL BUSINESS) First Cycle Degree (3 years) - [ET05] BUSINESS ADMINISTRATION (Curriculum: MARKETING E DIGITAL BUSINESS)
Dipartimento: [040018] Dipartimento di ManagementDepartment: [040018] Dipartimento di Management
Anno di corsoDegree programme year : 3 - Primo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2022-2023
Anno regolamentoAnno regolamento: 2020-2021
Opzionale
Crediti: 3
Ore di lezioneTeaching hours: 22
TipologiaType: F - Altro
Settore disciplinareAcademic discipline: NN - Indefinito/Interdisciplinare
Sede City SAN BENEDETTO DEL TRONTO
TEDESCO
German
Livello di conoscenza minimo richiesto: QCRE B1+.
Minimum prior knowledge of German: CEFR B1+.
GLI STUDENTI ISCRITTI AL CORSO DI LAUREA IN ECONOMIA AZIENDALE CHE HANNO SCELTO LINGUA TEDESCA II DOVRANNO SEGUIRE LE ESERCITAZIONI PRESSO LA SEDE DI ANCONA.
Esercitazioni frontali organizzate dal CSAL (Dott.ssa Ilona Mesits) che forniscono le principali competenze lessicali e grammaticali, di ascolto, di lettura e della lingua parlata richieste oggi dal mondo del lavoro.
STUDENTS ENROLLED IN THE ECONOMIA AZIENDALE COURSE WHO HAVE CHOSEN LINGUA TEDESCA II WILL HAVE TO SIGN UP FOR LESSONS AT THE ANCONA UNIVERSITY CAMPUS.
Face to face classroom lessons organized by CSAL (Dr. Ilona Mesits). They aim to improve the main language skills needed in the workplace regarding grammar and vocabulary, reading, listening, and speaking.
L’esercitazione permette agli studenti di perfezionare le competenze della lingua tedesca con particolare attenzione al mondo del lavoro e alla lingua specialistica dell’economia.
Capacità di applicare conoscenze e comprensione.
Gli studenti dovranno essere in grado di scrivere un curriculum vitae, di rispondere ad annunci di lavoro, di condurre un colloquio di lavoro, di impostare una presentazione e redigere un report, di gestire i rapporti con clienti, colleghi e superiori tenendo conto del contesto culturale dei paesi di lingua tedesca.
Competenze trasversali.
Le esercitazioni individuali e di gruppo, sia scritte che orali, che si svolgeranno durante il corso, consentiranno agli studenti di migliorare la loro capacità di comprensione e la loro autonomia di espressione in tedesco soprattutto nel campo del loro lavoro futuro.
Knowledge and Understanding.
The course enables students to improve and enhance their knowledge of the German language, with a particular focus on the workplace and the specific terminology related to field of economics.
Capacity to apply Knowledge and Understanding.
The students must be able to write a CV, make a job application, communicate during a job interview, prepare a presentation and draw up a report. They should be able to deal with customer relations and share information with colleagues in a German-speaking country.
Transversal Skills.
Individual and group exercises, both written and oral, to be held during the course, will allow the students to improve their understanding and their ability to independently express themselves in German, especially in the field of their future work.
JOBSUCHE/RICERCA DEL LAVORO
- Parlare delle proprie aspettative professionali
- Le professioni nel settore dell’economia
- Come e dove cercare lavoro nei paesi di lingua tedesca
STELLENANZEIGEN/ANNUNCI DI LAVORO
- Comprendere gli annunci di lavoro
- Come utilizzare i principali motori di ricerca di lavoro nei paesi di lingua tedesca
BEWERBUNG/DOMANDA DI LAVORO:
- Come rispondere ad un annuncio di lavoro
- I documenti necessari
- Scrivere una lettera di presentazione/candidatura
LEBENSLAUF/CURRICULUM VITAE:
- Tipologie di CV
- Come scrivere un CV
- Come descrivere le competenze sociali
BEWERBUNGSGESPRÄCH/COLLOQUIO DI LAVORO:
- Come prepararsi ad un colloquio di lavoro
- Domande e risposte più frequenti, lecite ed illecite
- Come negoziare lo stipendio
UNTERNEHMENSFORMEN/FORME GIURDICHE DELLE IMPRESE
- Confronto tra le forme giuridiche italiane e quelle dei paesi di lingua tedesca
IM UNTERNEHMEN / IN AZIENDA
- La struttura aziendale
- Le attività lavorative: telefonare, scrivere e-mail formali ecc.
- Dress code ed etichette
- Comunicare, dialogare e argomentare con colleghi e superiori
UNTERNEHMENSGRÜNDUNG / START UP
- Le possibilità nei paesi di lingua tedesca
WOHLBEFINDEN BEI DER ARBEIT / BENESSERE SUL LAVORO
- Parlare e gestire problemi di salute e malattia
- Attività ricreative e sportive in azienda
- La pausa pranzo
INTERKULTURELLE KOMMUNIKATION / COMUNICAZIONE INTERCULTURALE
- Come comunicare con partner e clienti stranieri
- Usanze diverse tra l’Italia ed i paesi di lingua tedesca.
LOOKING FOR WORK
- Speaking about your own professional goals.
- Jobs within the economics sector.
- How and where to look for work in German speaking countries.
JOB ADVERTISEMENTS
- Understanding job advertisements
- How to use the main search engines in German speaking countries.
JOB APPLICATIONS:
- How to apply for a job
- What documents are required
- How to write a job application letter.
CURRICULUM VITAE:
- Types of CV
- How to write a CV
- How to describe social skills.
JOB INTERVIEW :
- How to prepare for a job interview.
- Frequently asked questions and answers (legitimate and illegitimate)
- How to negotiate your salary
LEGAL COMPOSITION OF DIFFERENT TYPES OF COMPANIES
Comparison between Italian and German company types
WORKING WITHIN A COMPANY
- The company structure
- Work: making phone-calls, writing formal emails etc..
- How to present yourself - dress code; titles;
- Communicating, conversing and discussing with colleagues and superiors
START UP
- Opportunities in German speaking countries
WELLBEING IN THE WORKPLACE --- Speaking about and managing issues relating to health and illness
- Recreational activities and sport within the company.
Lunch break
INTERCULTURAL COMMUNICATION How to effectively communicate with partners and foreign clients.
- Different customs between Italy and German speaking countries.
Il grado di conoscenza acquisito dagli studenti viene verificato attraverso un test su PC con FORMS di Microsoft.
Per gli di studenti con disabilità/invalidità o disturbo specifico di apprendimento (DSA), che abbiano fatto debita richiesta di supporto per affrontare lo specifico esame di profitto all’Info Point Disabilità/DSA dell’Ateneo, le modalità di esame saranno adattate alla luce di quanto previsto dalle linee guida di Ateneo (https://www.univpm.it/Entra/Accoglienza_diversamente_abili).
Criteri di valutazione dell'apprendimento.
La prova al computer è composta da 4 esercizi: ascolto (max. 15 punti), comprensione di lettura (max. 15 punti), grammatica e competenza linguistica (max. 15 punti), componimento scritto su traccia (min. 100 parole; max. 15 punti). Le domande sono del tipo: scelta multipla, vero/falso, riempimento. Tempo disponibile: 1 ora.
Criteri di misurazione dell'apprendimento.
Il voto finale viene attribuito sommando i punti ottenuti nei singoli esercizi (max. 60), divisi per due. La lode viene attribuita quando il punteggio ottenuto dalla precedente somma è pari a 30 e contemporaneamente lo studente abbia dimostrato piena padronanza della materia.
Criteri di attribuzione del voto finale.
Il voto finale è attribuito in trentesimi. L’esame si intende superato quando il voto è uguale o maggiore a 18. È prevista l’assegnazione del massimo dei voti con lode (30 e lode).
Learning Evaluation Methods.
The students’ knowledge will usually be tested through a PC-based test using Microsoft FORMS.
For students with disabilities or Specific Learning Disorders (SLD) who have contacted the University Disability/SLD Info Point to request support for the specific curricular exam, please note that the way the exam is taken can be adapted in accordance with the University Guidelines (https://www.univpm.it/Entra/Accoglienza_diversamente_abili).
Learning Evaluation Criteria.
The computer-based test has 4 exercises: Listening (max. 15 points), Reading Comprehension (max. 15 points), Grammar and Usage (max. 15 points), Written Composition (min. 100 words; max. 15 points). The questions are usually: Multiple Choice, true/false, cloze.
The maximum set time for the test is 1 hour.
Learning Measurement Criteria.
The final score is calculated by adding the points for each exercise (max. 60) and dividing by 2. The maximum score of 30/30 may be given with distinction (“cum laude”) if the student is fully competent in the subject.
Final Mark Allocation Criteria.
The final score is a result out of 30, with 18/30 being the minimum pass mark. The maximum score of 30/30 may be given with distinction(“cum laude”).
Deutsch für den Beruf, Deutsch Perfekt Spezial, Spotlight Verlag, 2019
Im Beruf (Niveau B1+/B2), Anette Müller und Dr. Sabine Schlüter, Hueber Verlag. Kursbuch ISBN 978¬3¬19¬101190¬1 + Arbeitsbuch ISBN 978¬3¬19¬131190¬2
Geschäftliche Begegnungen (B1+), Ingrid Grigull und Susanne Raven, Schubert Verlag, Leipzig, ISBN 9783941323162
Grammatica tedesca con esercizi, Dreyer – Schmitt, Hueber Verlag. ISBN 978¬3¬19¬047255¬0
Dizionario bilingue Zanichelli o Sansoni.
Deutsch für den Beruf, Deutsch Perfekt Spezial, Spotlight Verlag, 2019
Im Beruf (Niveau B1+/B2), Anette Müller und Dr. Sabine Schlüter, Hueber Verlag. Kursbuch ISBN 978¬3¬19¬101190¬1 + Arbeitsbuch ISBN 978¬3¬19¬131190¬2
Geschäftliche Begegnungen (B1+), Ingrid Grigull und Susanne Raven, Schubert Verlag, Leipzig, ISBN 9783941323162
Grammatica tedesca con esercizi, Dreyer – Schmitt, Hueber Verlag. ISBN 978¬3¬19-047255¬0
Bilingual Dictionary: Zanichelli or Sansoni.
https://learn.univpm.it/course/view.php?id=10454&lang=it
https://learn.univpm.it/course/view.php?id=10454&lang=it
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento. Academic year 2022-2023
Università Politecnica delle Marche
P.zza Roma 22, 60121 Ancona
Tel (+39) 071.220.1, Fax (+39) 071.220.2324
P.I. 00382520427