Guida degli insegnamenti
Syllabus
Partially translatedTradotto parzialmente
Marta CERIONI
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [ET05] ECONOMIA AZIENDALE (Curriculum: MARKETING E DIGITAL BUSINESS) First Cycle Degree (3 years) - [ET05] BUSINESS ADMINISTRATION (Curriculum: MARKETING E DIGITAL BUSINESS)
Dipartimento: [040018] Dipartimento di ManagementDepartment: [040018] Dipartimento di Management
Anno di corsoDegree programme year : 3 - Secondo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2022-2023
Anno regolamentoAnno regolamento: 2020-2021
Opzionale
Crediti: 6
Ore di lezioneTeaching hours: 44
TipologiaType: D - A scelta dello studente
Settore disciplinareAcademic discipline: IUS/09 - ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
Sede City SAN BENEDETTO DEL TRONTO
Italiano
Italian
Si considerano acquisiti i contenuti del corso di Diritto delle Istituzioni Pubbliche.
The contents of the Law of Public Institutions course are considered acquired.
L’attività didattica si svolgerà attraverso lezioni frontali, per un numero complessivo di 44 ore, in rapporto al numero di 6 CFU attribuiti all’insegnamento. La didattica comprende: · lezioni teoriche frontali, volte ad illustrare gli istituti della materia e attività di gruppo su casi. · Conversazioni su questioni giuridiche, anche tratte dall’attualità istituzionale. Esercitazioni mirate.
Le lezioni frontali saranno integrate e supportate dall’elaborazione di materiali didattici ulteriori rispetto al libro di testo, pubblicati sulla piattaforma e-learning.
The teaching activity will take place through lectures, for a total of 44 hours, in relation to the number of 6 credits awarded to the teaching. Teaching includes: · frontal lectures aimed at illustrating the institutions of the subject and group activities on cases. · Conversations on legal issues, even taken from institutional news. Targeted exercises.
The lectures will be integrated and supported by the development of additional teaching materials compared to the textbook, uploaded to the e-learning platform.
Il corso si propone l’obiettivo di avviare lo studente alla piena padronanza dei principali istituti del diritto dell’informazione e della comunicazione e saperli descrivere in modo analitico collegandoli agli altri istituti giuridici e alle materie economico-aziendali.
Capacità di applicare conoscenze e comprensione.
Il corso mira a far acquisire allo studente l’abilità di utilizzare i concetti giuridici appresi nel contesto pratico. Le esercitazioni, infatti, saranno calibrate su casi della vita reale.
Competenze trasversali.
Il corso intende sviluppare lo spirito critico necessario alla comprensione dei fenomeni dell’informazione e della comunicazione delle società moderne; a comunicare ed informare correttamente contenuti economico-aziendalistici; ad usare correttamente i social network.
The course aims to start the student in full mastery of the main institutions of IC law and know how to describe in an analytical way connecting them to other legal institutions and economic-business subjects.
Capacity to apply Knowledge and Understanding.
The course aims to make the student acquire the ability to use the legal concepts learned in the practical context. In fact, the exercises will be calibrated on real-life cases.
Transversal Skills.
The course aims to develop the critical spirit necessary for understanding the phenomena of information and communication in modern societies; to communicate and properly inform economic-business content; to use social networks correctly
La libertà di manifestazione del pensiero nella Costituzione: genesi, contenuto e limiti.
La disciplina costituzionale della libertà di stampa.
Diritti e doveri del giornalista.
Diritto di critica e di cronaca: contenuti e limiti.
L’amministrazione e la tutela dei diritti legati alla informazione e alla comunicazione. Tutela dell’immagine e della riservatezza online
La tutela dei dati personali
Informazioni e mercato
Il sistema radiotelevisivo
Le nuove forme di comunicazione digitale.
Disciplina giuridica dei Software e dei Digital Contents
Libertà di espressione e digital journalism: le piattaforme di blogging e i social network.
Freedom of speech in the Constitution: genesis, content and limits.
The constitutional discipline of freedom of press.
Rights and duties of the journalist.
Criticism and news: contents and limits.
Administration and protection of rights related to information and communication.
Protection of image and online privacy.
The radio and television system.
The new forms of digital communication.
Legal Discipline of Software and Digital Contents.
The protection of personal data
Information and market
Freedom of expression and digital journalism: blogging platforms and social networks.
La prova finale è costituita da un esame orale in cui saranno chiesti tre argomenti.
Per gli di studenti con disabilità e DSA, su richiesta dello studente, le modalità di svolgimento dell'esame potranno essere adattate alla luce di quanto previsto dalle Linee guida di Ateneo
Criteri di valutazione dell'apprendimento.
Nel corso dell'esame orale, gli studenti dovranno dimostrare di avere acquisto una solida conoscenza delle principali nozioni del diritto della informazione e della comunicazione. Essi dovranno anche dimostrare di avere compreso come utilizzare le stesse nozioni all’interno di casi pratici concreti e di analizzarne tutti gli aspetti.
Criteri di misurazione dell'apprendimento.
La valutazione finale è attribuita in trentesimi. L’esame si intende superato se il voto è pari o superiore a 18/30. È prevista l’assegnazione del massimo dei voti con lode.
Criteri di attribuzione del voto finale.
Il voto finale viene definito valutando l’esattezza e la completezza delle nozioni esposte dallo studente, l’utilizzo del linguaggio tecnico-giuridico, l’approfondimento dei concetti nonché la capacità di analizzare gli istituti giuridici in collegamento con le attività della vita reale, risolvendo casi e/o dando pareri.
The final exam consists of an oral exam in which three topics will be asked.
For students with disabilities and SLD, at the request of the student, the procedures for carrying out the exam may be adapted in light of the provisions of the University Guidelines
Learning Evaluation Criteria.
During the oral exam, students will have to demonstrate that they have acquired a solid knowledge of the main concepts of information and communication law. They will also have to demonstrate that they have understood how to use the same concepts within practical cases and to analyze all the aspects.
Learning Measurement Criteria.
The final evaluation is attributed in thirtieths. The exam is considered passed if the grade is equal to or higher than 18/30. It is expected to be awarded the highest marks with honors.
Final Mark Allocation Criteria.
The final grade is defined by evaluating the accuracy and completeness of the concepts presented by the student, the use of the technical-legal language, the deepening of the concepts as well as the ability to analyze the legal institutions in connection with the activities of real life, solving cases and / or giving opinions.
Vigevani, Pollicino,
Melzi D'Eril, Cuniberti, Bassini, Diritto dell'informazione e dei media, Giappichelli, ultima versione (soltanto i capitoli: I.5; I.6; I.8; tutta la Parte II).
In alternativa:
- M.G. Jori, Diritto, nuove tecnologie e comunicazione digitale, Giuffrè, 2013
- S. Dell'Arte, Diritto della comunicazione e dell'informazione, UTET, 2020
- P. Caretti, A. Cardone, Diritto dell'informazione e della comunicazione nell'era della convergenza, Il Mulino, ult. edizione
- M. R. Allegri, Informazione e comunicazione nell'ordinamento giuridico italiano, Giappichelli, 2019
- R. Zaccaria, A. Valastro, E. Albanesi, Diritto dell'informazione e della comunicazione, CEDAM, ult. edizione
- R. Razzante, Manuale di diritto dell'informazione e della comunicazione
I media nell'era digitale e le nuove tutele della persona, Wolters Kluwer, 2019
- A. Papa, Il diritto dell'informazione e della comunicazione nell'era digitale, Giappichelli, 2018
Altro materiale sarà fornito a lezione dalla docente o caricato su MOODLE
Per studenti ERASMUS o studenti stranieri:
O. Pollicino, G.M. Riccio, M. Bassini, Copyright and fundamental rights in the digital age, Elgar, 2020
Vigevani, Pollicino,
Melzi D'Eril, Cuniberti, Bassini, Diritto dell'informazione e dei media, Giappichelli, latest version (only chapters: I.5; I.6; I.8; all Part II).
Alternatively:
- M.G. Jori, Diritto, nuove tecnologie e comunicazione digitale, Giuffrè, 2013
- S. Dell'Arte, Diritto della comunicazione e dell'informazione, UTET, 2020
- P. Caretti, A. Cardone, Diritto dell'informazione e della comunicazione nell'era della convergenza, Il Mulino, ult. edizione
- M. R. Allegri, Informazione e comunicazione nell'ordinamento giuridico italiano, Giappichelli, 2019
- R. Zaccaria, A. Valastro, E. Albanesi, Diritto dell'informazione e della comunicazione, CEDAM, ult. edizione
- R. Razzante, Manuale di diritto dell'informazione e della comunicazione
I media nell'era digitale e le nuove tutele della persona, Wolters Kluwer, 2019
- A. Papa, Il diritto dell'informazione e della comunicazione nell'era digitale, Giappichelli, 2018
Other material will be provided in class by the teacher or uploaded on MOODLE
For ERASMUS students or foreign students:
O. Pollicino, G.M. Riccio, M. Bassini, Copyright and fundamental rights in the digital age, Elgar, 2020
No
No
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento. Academic year 2022-2023
Università Politecnica delle Marche
P.zza Roma 22, 60121 Ancona
Tel (+39) 071.220.1, Fax (+39) 071.220.2324
P.I. 00382520427