Guida degli insegnamenti
Syllabus
Partially translatedTradotto parzialmente
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea Magistrale - [IM02] INGEGNERIA CIVILE Master Degree (2 years) - [IM02] INGEGNERIA CIVILE
Dipartimento: [040042] Dipartimento Ingegneria Civile, Edile e dell'ArchitetturaDepartment: [040042] Dipartimento Ingegneria Civile, Edile e dell'Architettura
Anno di corsoDegree programme year : 2 -
Anno offertaAcademic year: 2021-2022
Anno regolamentoAnno regolamento: 2020-2021
Obbligatorio
Crediti: 12
Ore di lezioneTeaching hours: 300
TipologiaType: E - Lingua/Prova Finale
Settore disciplinareAcademic discipline: PROFIN_S - Prova finale per settore senza discipline
Italiano
Italian
Per essere ammessi alla Prova Finale occorre aver superato, con esito positivo, gli esami degli insegnamenti e completato le altre attività formative previste nel piano degli studi, con le modalità stabilite dal Regolamento Didattico del Corso di Studio.
In order to present their Thesis (Final Assessment) students must have already passed all the curricular exams and must have completed all the other activities indicated in their syllabus, in accordance with the Didactic Regulations for their chosen Course of Study.
Prova finale
Thesis
La prova finale è l’attività formativa che pone gli allievi ingegneri di fronte a un tema da affrontare in modo autonomo, eventualmente sotto la guida di un tutor. Lo studente deve sviluppare una soluzione al problema progettuale che gli viene posto, anche proponendo diverse alternative, o approfondire temi di ricerca sia teorica che sperimentale. Nel far questo, lo studente si esercita nell’utilizzo di metodi, tecniche e processi tipici dell’ingegneria.
Capacità di applicare conoscenze e comprensione.
La finalità della prova finale è dare agli allievi l’opportunità di applicare le conoscenze acquisite nel corso del biennio di formazione, finalizzandole alla soluzione di problemi tecnico/scientifici tipici dell’ingegneria Civile anche complessi, eventualmente contribuendo all’avanzamento della ricerca nel campo specifico. In questa attività formativa lo studente integra e approfondisce i concetti, le procedure e i metodi acquisiti nelle diverse discipline. Inoltre, la prova finale avrà lo scopo di verificare la capacità dello studente di presentare le attività svolte sostenendo efficacemente un confronto di tipo tecnico.
Competenze trasversali.
II risultato del lavoro finale è esposto in un documento scritto, corredato di eventuali elementi grafici per il quale è prevista una dissertazione. Questo permette allo studente di sviluppare capacità comunicative, di sintesi e di chiarezza espositiva per una corretta comunicazione tecnico/scientifica in ambito interdisciplinare.
Knowledge and Understanding.
The Thesis aims to make students deal autonomously with a topic in the field of Engineering, under the guidance of a Tutor. The students must propose several alternative solutions for the technical design task that is assigned to them, or develop research topics from both the theoretical and experimental point of view. In doing so the students gain practical experience in the use of typical engineering methods, techniques and processes.
Capacity to apply Knowledge and Understanding.
The aim of the Thesis is to give students the opportunity to apply the knowledge they have acquired during the two years of the course with the objective to resolve complex technical/scientific Civil Engineering tasks, and to contribute to the development of research in a specific field. In this type of activity students integrate and gain a more thorough understanding of the concepts, procedures and methods they have studied, using an inter-disciplinary approach. A further aim of the Thesis is to assess the ability of the student to handle an effective technical discussion of the work carried out.
Transversal Skills.
The result of this project is a written Thesis, with relative graphs and tables, and a discussion. In this way the students develop the ability to be concise and clear so as to allow for correct technical and scientific communication in an inter-disciplinary environment.
A seconda dell’argomento scelto, il laureando sarà opportunamente seguito dal relatore nello svolgimento dell’attività e nella redazione dell’elaborato finale. A titolo di esempio, le attività comprendono: analisi dello stato dell’arte, definizione della metodologia di lavoro per un avanzamento delle conoscenze attuali, derivazione e analisi dei risultati, redazione di un elaborato progettuale (ove previsto).
Depending on the subject chosen the student will be guided by a tutor while carrying out and drawing up the Thesis. For example, activities include: analysis of the state of the art, definition of methodology in order to extend and develop current knowledge, collection and analysis of results, design of the project (where applicable).
Il laureando sarà valutato sulla base dell’elaborato presentato e della dissertazione finale.
Criteri di valutazione dell'apprendimento.
La preparazione del laureando sarà valutata sulla base della qualità e della completezza dell’elaborato presentato, della rilevanza dell’argomento rispetto agli obiettivi del corso di laurea e della qualità dell’esposizione del candidato nonché della sua capacità di sostenere il colloquio.
Criteri di misurazione dell'apprendimento.
Il voto finale sarà attribuito su un massimo di centodieci, con votazione minima di 66, con eventuale lode
Criteri di attribuzione del voto finale.
Il voto finale terrà conto del curriculum del laureando, dell’elaborato presentato e dell’esposizione effettuata.
La votazione è assegnata a maggioranza dalla commissione. La valutazione del curriculum è definita dalla media delle valutazioni riportate nelle singole attività didattiche, pesate in funzione dei CFU ad esse attribuite, ed espressa in centodecimi. La commissione, sulla base della prova finale, stabilisce il numero di punti aggiuntivi fino ad un massimo di 7. La lode viene assegnata con decisione a maggioranza dei 2/3 dei commissari. La Tesi di laurea può essere redatta e/o sostenuta in lingua inglese: in quest'ultimo caso il candidato è tenuto a redigere un sommario esteso in lingua italiana.
Learning Evaluation Methods.
The students will be assessed on the basis of the Thesis submitted and the final discussion.
Learning Evaluation Criteria.
The student’s preparation will be assessed on the basis of the quality and the completeness of the Thesis, the relevance of the topic with respect to the objectives of the Course of Study, the quality of the presentation and the student’s ability to discuss the topic.
Learning Measurement Criteria.
The final overall mark is out of 110, with a minimum score of 66, with possible honours (“cum laude”).
Final Mark Allocation Criteria.
The final mark will take into consideration the student’s overall marks, and will assess the Thesis and the final discussion. The examination panel assigns the final mark by majority vote. The calculation of the curriculum is defined as the average mark obtained considering the marks for the single didactic activities, weighted according to the number of ETS credits assigned for each subject, and expressed out of 110. The examination panel, after examining the final Thesis, can assign up to a maximum of 7 extra marks. Honours (“cum laude”) can be given by majority vote (2/3 of the examination panel members). The Thesis may be written and/or discussed in English. In this case the student must provide a detailed summary in Italian.
Materiale didattico suggerito dal tutor o individuato dal laureando purché attinente all’argomento di tirocinio.
Materials recommended by the Tutor or chosen by the student as long as relevant to the internship.
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento. Academic year 2021-2022
Università Politecnica delle Marche
P.zza Roma 22, 60121 Ancona
Tel (+39) 071.220.1, Fax (+39) 071.220.2324
P.I. 00382520427