Guida degli insegnamenti
Syllabus
Partially translatedTradotto parzialmente
Simone FIORI
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [IT03] INGEGNERIA ELETTRONICA (Curriculum: ELETTRONICA INDUSTRIALE) First Cycle Degree (3 years) - [IT03] ELECTRONICS ENGINEERING (Curriculum: ELETTRONICA INDUSTRIALE)
Dipartimento: [040040] Dipartimento Ingegneria dell'InformazioneDepartment: [040040] Dipartimento Ingegneria dell'Informazione
Anno di corsoDegree programme year : 3 - Secondo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2022-2023
Anno regolamentoAnno regolamento: 2020-2021
Crediti: 9
Ore di lezioneTeaching hours: 72
TipologiaType: B - Caratterizzante
Settore disciplinareAcademic discipline: ING-IND/31 - ELETTROTECNICA
Italiano
Italian
Conoscenze di base sull'analisi dei circuiti elettrici e sull'elettromagnetismo.
Basic electrical circuit theory, fundamentals of electromagnetism.
72 ore di didattica frontale e/o a distanza.
72 hours of class lectures and/or on-line lectures.
L’insegnamento mira a far conoscere, comprendere e saper analizzare i circuiti elettrici per l'energia: reti trifase, circuiti magnetici, macchine elettriche (trasformatore, macchine asincrone, sincrone, ed in corrente continua), impianti elettrici in BT, impianti elettrici per l'energia rinnovabile. Conoscere e
comprendere le metodologie computazionali di base per la gestione e la distribuzione ottimale dell'energia elettrica.
Capacità di applicare conoscenze e comprensione.
Lo studente dovrà saper analizzare e progettare semplici circuiti elettrici per l'energia, interpretarne e definirne le caratteristiche. Tale capacità si esprimerà attraverso una serie di abilità professionalizzanti, quali capacità di analizzare reti trifase, capacità di analizzare circuiti magnetici a costanti concentrate, capacità di scegliere e dimensionare macchine elettriche rotanti in applicazioni semplici, la capacità di dimensionare impianti elettrici BT, la capacità di progettare impianti fotovoltaici.
Competenze trasversali.
La discussione in aula di casi di studio contribuirà a migliorare sia il grado di autonomia di giudizio, sia la capacità comunicativa. L'eventuale svolgimento di un progetto di gruppo contribuirà a migliorare sia la capacità di apprendimento in autonomia dello studente che la capacità di lavorare in gruppo.
Knowledge and Understanding.
To know, understand and analyze electrical circuits for energy applications: 3-phase networks, magnetic circuits, electrical machine (transformer, asynchronous, synchronous and DC machines), electrical systems, electrical systems for renewable energy plants. To know and understand basic computational methods for electric energy
management and distribution.
Capacity to apply Knowledge and Understanding.
The student will be able to analyse and design simple electrical circuits for energy applications. Therefore, he will acquire the following main skills: ability to analyze 3-phase networks, ability to analyse lumped magnetic circuits, ability to select and size rotating electrical machines in simple applications, ability to design electrical system for low-voltage energy distribution, ability to design PV plants.
Transversal Skills.
A discussion of cases-of-study during the lectures will contribute to make better judgements, to strengthen the ability to synthetize and communicate the obtained results. Carrying out a team project will help developing better autonomous learning and analysis skills as well as teamwork ability.
Richiami di Elettrotecnica e di Elettromagnetismo nella materia. Sistemi elettrici monofase e trifase, metodo dei fasori e trasformate di Laplace. Circuiti magnetici, sensori a riluttanza variabile, pinza elettromeccanica. Trasformatore magnetico monofase e trifase. Macchine elettriche rotanti: asincrone, sincrone, in corrente continua.
Overview of basic electrical circuits concepts and of electromagnetism in the matter. 1- and 3-phase systems, phasor method and Laplace transform. Magnetic circuits, variable-reluctance sensors and electromechanical gripper. 1-phase and 3-phase transformers. Rotating electrical machines: Asynchronous, Synchronous, DC.
La valutazione del livello di apprendimento consiste in un quiz da svolgere online. Il quiz consiste di 4 sezioni, ciascuna contenente 3 domande. A richiesta degli interessati, la prova a Quiz può essere sostituita da un progetto di gruppo. Il progetto prevede lo sviluppo di un codice MATLAB e la scrittura di una relazione in LaTeX.
Criteri di valutazione dell'apprendimento.
La valutazione si basa sulla verifica della conoscenza delle nozioni e dei concetti presentati nel corso. Il superamento dell'esame richiede la dimostrazione di possedere almeno una sufficiente conoscenza degli argomenti del programma (ed eventualmente la positiva valutazione della discussione del progetto).
Criteri di misurazione dell'apprendimento.
Alla prova è attribuito un voto in trentesimi. Il voto minimo utile per il superamento dell'esame è 18/30. Il voto massimo attribuito al Quiz è 30. Il voto massimo attribuito al progetto è 30 e Lode.
Criteri di attribuzione del voto finale.
Il voto finale in trentesimi è dato dal voto ottenuto nella prova a quiz o nell'eventuale progetto didattico. L'attribuzione della lode è riservata agli studenti che abbiano mostrato un superiore livello di approfondimento.
Learning Evaluation Methods.
The evaluation process consists of a quiz to be completed online. A quiz consists of 4 sections with 3 questions each. On request, the quiz test may be replaced by a team project. The team project consists in the production of a MATLAB code and in the compilation of a LaTeX-based report.
Learning Evaluation Criteria.
Evaluation of knowledge level on course topics. To pass the exam the student must demonstrate a sufficient level of knowledge (or a positive evaluation of the team project).
Learning Measurement Criteria.
The evaluation is performed according to 30-point grading scale. Mark 18/30 is the minimum score to pass the exam part. The maximum score of the Quiz is 30. The maximum score for the project is 30 e Lode.
Final Mark Allocation Criteria.
The final mark up to 30/30 is given by the score of the quiz exam or of the team project. The “cum laude” attribution, which means a superior performance, is granted only if the student demonstrates a superior level of interest and understanding.
Materiale distribuito dal docente tramite il sito didattico di Ateneo.
M. Guarnieri, A. Stella, ”Principi ed Applicazioni di Elettrotecnica”, Edizioni Progetto Padova, 1998-1999.
link Moodle: https://learn.univpm.it
Teacher's slides and material available on the UNIVPM teaching support web site.
M. Guarnieri, A. Stella, ”Principi ed Applicazioni di Elettrotecnica”, Edizioni Progetto Padova, 1998-1999.
Moodle link: https://learn.univpm.it
NO
NO
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento. Academic year 2022-2023
Università Politecnica delle Marche
P.zza Roma 22, 60121 Ancona
Tel (+39) 071.220.1, Fax (+39) 071.220.2324
P.I. 00382520427