Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[60460] - FILOSOFIA POLITICA ED ETICA ECONOMICAETHICS, POLITICS, AND ECONOMICS
Adelino ZANINI
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea Magistrale - [EM01] SCIENZE ECONOMICHE E FINANZIARIE (Curriculum: BANCHE E MERCATI) Master Degree (2 years) - [EM01] SCIENZE ECONOMICHE E FINANZIARIE (Curriculum: BANCHE E MERCATI)
Dipartimento: [040002] Dipartimento Scienze Economiche e SocialiDepartment: [040002] Dipartimento Scienze Economiche e Sociali
Anno di corsoDegree programme year : 1 - Primo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2018-2019
Anno regolamentoAnno regolamento: 2018-2019
Opzionale
Crediti: 6
Ore di lezioneTeaching hours: 44
TipologiaType: B - Caratterizzante
Settore disciplinareAcademic discipline: SECS-P/01 - ECONOMIA POLITICA

LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

ITALIANO

Italian


PREREQUISITI PREREQUISITES

Nessuno

No prerequisites required.


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Lezioni frontali e seminari

Frontal lessons and seminars.


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

Lo studente dovrà acquisire una conoscenza storico-teorica dei rapporti esistenti tra etica ed economia.


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

Le conoscenze acquisite rappresenteranno uno strumento di problematizzazione dell'analisi economica.


Competenze trasversali.

Capacità di cogliere le mutue relazioni tra campi di sapere differenti.


Knowledge and Understanding.

Student should aquire a historical-theoretical knowledge concerning the relationships between ethics and economics.


Capacity to apply Knowledge and Understanding.

The knowledge acquired will represent a tool for the problematization of the economic analysis.


Transversal Skills.

Ability to grasp the mutual relationships between different fields of knowledge.



PROGRAMMA PROGRAM

1. Introduzione
2. Aristotele
3. S. Tommaso
4. Il diritto naturale
5. Hobbes e Locke
6. Shaftesbury, Hutcheson, Mandeville
7. Hume e Smith
8. Self-interest e social system
9. Mill
10. Pareto
11. A. Sen
12. Il laissez-faire e la “social philosophy” di Keynes
13. H. Jonas
14. U. Beck

1. Introduction
2. Aristotle
3. S. Thomas
4. Natural law
5. Hobbes and Locke
6. Shaftesbury, Hutcheson, Mandeville
7. Hume and Smith
8. Self-interest and social system
9. Mill
10. Pareto
11. A. Sen
12. The laissez-faire and the Keynesian “social philosophy”.
13. H. Jonas
14. U. Beck


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

L'esame consiste in una prova orale.


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

Conoscenza delle principali questioni inerenti alle problematiche etiche connesse alla teoria economica e all’agire economico.


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

Il voto verrà espresso in trentesimi. Lo studente supererà l'esame se otterrà almeno 18. È prevista l’assegnazione del massimo dei voti con lode (30 e lode).


Criteri di attribuzione del voto finale.

Il numero e il “peso” delle domande non è prevedibile anticipatamente. Lo studente che dimostrerà un’esaustiva comprensione dei contenuti teorici del corso e capacità critiche otterrà la lode.


Learning Evaluation Methods.

Oral exam.


Learning Evaluation Criteria.

Knowledge of key ethical issues related to economic theory and economic activity.


Learning Measurement Criteria.

The grades are on a scale of 30 (with possible laude). The minimum passing grade is 18/30.


Final Mark Allocation Criteria.

The number and the "weight" of questions can not be foreseen in advance. Student who will demonstrate an exhaustive understanding of the theoretical contents of the course and critical thinking skills will get the laude.



TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

• 1. A. SMITH, Teoria dei sentimenti morali, Rizzoli, Milano 1995 (Parte VII).
• 2. A. ZANINI, Adam Smith. Economia, morale, diritto, B. Mondadori, Milano 1997, pp. 1-161.
• 3. J.M. KEYNES, La fine del laissez-faire, Bollati Boringhieri, Torino 1995 (solo saggio omonimo).
• 4. A. SEN, Etica ed economia, Laterza, Roma-Bari 1987.

• 1. A. SMITH, Teoria dei sentimenti morali, Rizzoli, Milano 1995 (Parte VII).
• 2. A. ZANINI, Adam Smith. Economia, morale, diritto, B. Mondadori, Milano 1997, pp. 1-161.
• 3. J.M. KEYNES, La fine del laissez-faire, Bollati Boringhieri, Torino 1995 (solo saggio omonimo).
• 4. A. SEN, Etica ed economia, Laterza, Roma-Bari 1987.


Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2018-2019
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2018-2019

 


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