Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[W001062] - STATISTICA MEDICASTATISTICA MEDICA
Rosaria GESUITA
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea Magistrale - [MM03] Scienze infermieristiche e ostetriche Master Degree (2 years) - [MM03] Nursing and Midwifery Sciences
Anno di corsoDegree programme year : 1 - Primo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2018-2019
Anno regolamentoAnno regolamento: 2018-2019
Obbligatorio
Crediti: 2
Ore di lezioneTeaching hours: 20
TipologiaType: B - Caratterizzante
Settore disciplinareAcademic discipline: MED/01 - STATISTICA MEDICA


LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

Italiano

Italian


PREREQUISITI PREREQUISITES

Conoscenza della statistica di base: Definizione di variabile e tipi di variabile; rappresentazione grafica delle variabili; misure di centralità e dispersione e loro applicazione; nozioni di base della statistica inferenziale.
Conoscenze di base di Epidemiologia: tipi di disegno dello studio; misure di frequenza e di associazione

Knowledge of basic Statistics: definition and type of variables; graphical representation of variables; summary statistics and their applicaion; basic notions of statistical inference.
Basic knowledge of Epidmeiology: type of study design; measures of frequency and association


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Il corso è organizzato attraverso lezioni di teoria con l’utilizzo di apposite diapositive proiettate con PowerPoint che saranno rese disponibili agli studenti.
All’inizio del corso sarà effettuata una verifica delle conoscenze di epidemiologia e di statistica in possesso degli studenti allo scopo di pianificare eventuali richiami ai concetti fondamentali di epidemiologia.

The course is comprised of theory lessons with the use of special slides projected with PowerPoint that will be made available to students. At the beginning of the course, a check will be carried out on the knowledge of epidemiology and biostatistics held by the students in order to plan possible recalls to the fundamental concepts of epidemiology.


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

Si rimanda alla Scheda del Corso integrato


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

Si rimanda alla Scheda del Corso integrato


Competenze trasversali.

Si rimanda alla Scheda del Corso integrato


Knowledge and Understanding.

Capacity to apply Knowledge and Understanding.

Transversal Skills.


PROGRAMMA PROGRAM

Principi generali di inferenza statistica: intervalli di confidenza e test di significatività. Tipi di errore; potenza statistica e dimensione campionaria. Metodi parametrici e non parametrici. Confronto tra due gruppi (test t di student, test z, test di Wilcoxon). Confronto tra diverse medie mediante l’analisi della varianza. Assunti dell’analisi della varianza. Confronti tra medie dopo l’analisi della varianza. Associazione fra due variabili qualitative: il test del Chi-quadro. Associazione fra variabili quantitative: correlazione e regressione. La regressione lineare semplice e multipla. La regressione logistica.

General principles of statistical inference: confidence interval and testing a hypothesis. Types of error, statiistical power and sample size. Parametric and non-parametric approach. Comparing two groups (Student t test, z test, Wilcoxon test). Comparing several means using analysis of variance. Assumptions of the analysis of variance. Comparison of means after analysis of variance. Association between qualitative variables: hi-square test. Association between quantitative variables: correlation and regression. Simple and multiple linear regression. Logistic regression.


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

Si rimanda alla Scheda del Corso integrato


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

Si rimanda alla Scheda del Corso integrato


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

Si rimanda alla Scheda del Corso integrato


Criteri di attribuzione del voto finale.

Si rimanda alla Scheda del Corso integrato


Learning Evaluation Methods.

Learning Evaluation Criteria.

Learning Measurement Criteria.

Final Mark Allocation Criteria.


TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

Statistica Medica, Martin Bland, Ed. Apogeo

Statistica Medica, Martin Bland, Ed. Apogeo


Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2018-2019
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2018-2019

 


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