Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[MT321] - ISTOLOGIAHISTOLOGY
Monica MATTIOLI BELMONTE CIMA
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [MT10] Igiene dentale (abilitante alla professione sanitaria di Igienista dentale) First Cycle Degree (3 years) - [MT10] Dental Hygiene
Anno di corsoDegree programme year : 1 - Primo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2018-2019
Anno regolamentoAnno regolamento: 2018-2019
Obbligatorio
Crediti: 2
Ore di lezioneTeaching hours: 20
TipologiaType: A - Base
Settore disciplinareAcademic discipline: BIO/17 - ISTOLOGIA


LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

ITALIANO

Italian


PREREQUISITI PREREQUISITES

nessuno

none


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

lezioni frontali

Lectures


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

Conoscere criticamente le caratteristiche morfologiche essenziali delle strutture sub-cellulari, delle cellule dei tessuti normali e degli organi umani.


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

Capacità di correlare struttura e funzione di cellule, tessuti e organi.
Capacità di localizzare da un punto di vista morfologico e topografico i tessuti con particolare riferimento all'apparato stomatognatico.


Competenze trasversali.

Le conoscenze acquisite sono indispensabile bagaglio culturale per la comprensione dall’anatomia, della fisiologia e della fisiopatologia degli organi e degli apparati del corpo umano.


Knowledge and Understanding.

Critical knowledge of the basic morphological features of sub-cellular structures, cells, normal human tissues and organs.


Capacity to apply Knowledge and Understanding.

Ability to relate structure and function in cells, tissues and organs
Capability to locate from a morphological and topographical perspective tissues and organs, with particular reference to stomatognatic system


Transversal Skills.

Foreground are fundamental foundation to understand human anatomy, physiology and pathophysiology.



PROGRAMMA PROGRAM

Fondamenti di metodologia istologica per lo studio delle componenti subcellulari, cellulari e tissutali di organi ed apparati. La cellula eucariotica: organizzazione e funzione. La divisione cellulare: Mitosi e Meiosi. Cenni di Embriologia. I tessuti: Tessuto epiteliale: caratteristiche, classificazione. Epiteli di rivestimento. Epiteli ghiandolari esocrini ed endocrini: sistematica, distribuzione, secrezione. Tessuti connettivi: generalità, sistematica, classificazione. Tessuto connettivo propriamente detto. Tessuto cartilagineo: generalità, sistematica, caratteristiche. Tessuto osseo: caratteristiche. Ossificazione. Per quanto inerente il tessuto cartilagineo e il tessuto osseo, si farà particolare riferimento alle strutture dell’apparato maxillo-facciale. Sviluppo e costituzione del dente Sangue, emopoiesi, tessuto linfatico. Tessuto muscolare: generalità, sistematica. Contrazione muscolare. Tessuto nervoso. Conduzione e trasmissione dell'impulso nervoso. Sinapsi. Neuroglia

Key element of histological methods for the study of subcellular and cellular components of human tissues and organs. Eukaryotic cells: structure and function. Cell division: mitosis and meiosis. Key elements of Embriology; Tissues: epithelial tissue (properties and classification scheme); exocrine and endocrine glands (properties, classification scheme and secretion) connective tissues (properties and classification scheme); Cartilage and bone (properties and mechanisms of ossification); Concerning the cartilage tissue and bone tissue are concerned, the maxillofacial structures will be particularly referred to. Tooth structure and development; blood, lymphatic tissue and hemopoiesis; muscle tissues and contraction; nervous tissue and impulse conduction, synapsis and neuroglia


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

Colloquio orale


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

Capacità dello studente di:
- descrivere criticamente le caratteristiche morfologico/funzionali essenziali di strutture sub-cellulari, cellule, tessuti e organi umani.
- correlare strutture e funzioni fondamentali di tessuti e organi.
- collocare topograficamente in maniera corretta i principali organi del corpo umano


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

La misurazione dell’apprendimento viene effettuata in base alla competenza dimostrata dallo studente secondo i criteri di valutazione sopra indicati. Una sufficiente conoscenza degli argomenti richiesti, pari al 60% di risposte corrette, viene valutato positivamente. La completezza dell’esposizione degli argomenti richiesti influisce sulla maggiorazione del voto finale.


Criteri di attribuzione del voto finale.

Il voto finale è attribuito in trentesimi. L’esame si intende superato quando il voto è maggiore o uguale a 18. È prevista l’assegnazione del massimo dei voti con lode (30 e lode). La lode viene attribuita quando lo studente dimostra piena padronanza della materia.


Learning Evaluation Methods.

Oral exam


Learning Evaluation Criteria.

Student's ability to:
- critically describe the main morphological and functional features of subcellular structures, cells, tissues and human organs.
- correlate basic structures and functions of tissues and organs.
- topographically set the main organs of the human body


Learning Measurement Criteria.

Measurement of learning is based on the competence demonstrated by the student in accordance with the above assessment criteria.
A sufficient knowledge of the topics (i.e .60% of correct answers) take a positive view. The comprehensiveness exposure of the required arguments increases the final vote


Final Mark Allocation Criteria.

The grade is given in thirtieths. Examination is passed when the grade is greater than or equal to 18/30. It is expected that the maximum number of grade will be awarded with honor (30 and honor). Honor is attributed when the student demonstrates a full subject mastery.



TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

“Istologia per le professioni sanitarie”, Sica et al., Casa Editrice: Sorbona Idelson-Gnocchi - 2014

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Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2018-2019
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2018-2019

 


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