Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[MT250] - BIOLOGIA APPLICATAAPPLIED BIOLOGY
Francesco PIVA
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [MT05] Tecniche di laboratorio biomedico (abilitante alla professione sanitaria di Tecnico di laboratorio biomedico) First Cycle Degree (3 years) - [MT05] Biomedical Laboratory techniques
Dipartimento: [040024] Dipartimento Scienze Biomediche e Sanita' PubblicaDepartment: [040024] Dipartimento Scienze Biomediche e Sanita' Pubblica
Anno di corsoDegree programme year : 1 - Primo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2018-2019
Anno regolamentoAnno regolamento: 2018-2019
Obbligatorio
Crediti: 3
Ore di lezioneTeaching hours: 30
TipologiaType: A - Base
Settore disciplinareAcademic discipline: BIO/13 - BIOLOGIA APPLICATA


LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

Italiano

Italian


PREREQUISITI PREREQUISITES

Conoscenza dei principi fondamentali della Biologia e della Chimica

Knowledge of the principles of Biology and Chemistry


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Lezioni frontali

Frontal lessons


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

Alla fine del corso lo studente dovrà conoscere la struttura e la funzione delle macromolecole di interesse biologico e i meccanismi molecolari alla base dei fenomeni biologici e della loro regolazione.
Dovrà inoltre aver acquisito una conoscenza della morfologia della cellula e del suo funzionamento, dei meccanismi responsabili del flusso dell’informazione genetica, nonché dei principi fondamentali dell’eredità.
Lo studente dovrà aver appreso le nozioni fondamentali sull’organizzazione di un laboratorio biomedico, sulle varie fasi gestionali e le relative problematiche, nonché sui vari aspetti tecnico-giuridici che coinvolgono le funzioni del laboratorio quale struttura sanitaria. Lo studente dovrà inoltre aver approfondito le tematiche legate alla sicurezza sul lavoro secondo la normativa vigente, specificatamente per quanto concerne l’attività di un laboratorio biomedico.


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

Lo studente dovrà essere in grado di applicare le nozioni acquisite relativamente alla struttura e alla funzione delle macromolecole, nonché alla biologia della cellula ai fini della comprensione dei meccanismi alla base dei processi patogenetici.
Lo studente dovrà essere in grado di applicare le nozioni fondamentali relative all’organizzazione di un laboratorio biomedico, nonché di ottemperare alle normative vigenti riguardanti la sicurezza sul lavoro.


Competenze trasversali.

Le competenze acquisite rappresenteranno elementi di base indispensabili per poter accedere alla fisiologia e alla patologia, nonché alle nozioni fondamentali sulle indagini di laboratorio e sul loro utilizzo nel percorso diagnostico.


Knowledge and Understanding.

At the end of the course the student will have to know the structure and function of the macromolecules of biological interest and the molecular mechanisms underlying the biological phenomena and their regulation.
He will also have acquired a knowledge of the morphology of the cell and its functioning, of the mechanisms responsible for the flow of genetic information, as well as of the fundamental principles of inheritance.
The student must have learned the basics on the organization of a biomedical laboratory, on the various management phases and related problems, as well as on the various technical-legal aspects that involve the functions of the laboratory as a health facility. The student must also have studied the issues related to safety at work in accordance with current legislation, specifically with regard to the activity of a biomedical laboratory.


Capacity to apply Knowledge and Understanding.

The student must be able to apply the concepts acquired in relation to the structure and function of the macromolecules, as well as to the biology of the cell in order to understand the mechanisms underlying the pathogenetic processes.
The student must be able to apply the basic notions related to the organization of a biomedical laboratory, as well as to comply with current regulations regarding safety at work.


Transversal Skills.

The skills acquired will be essential elements necessary to access the physiology and pathology, as well as the basics of laboratory investigations and their use in the diagnostic process.



PROGRAMMA PROGRAM

Organizzazione dei viventi. Virus, procarioti ed eucarioti.
Struttura cellulare: membrana plasmatica (trasporto di membrana, potenziale di membrana, recettori), reticolo endoplasmatico liscio e rugoso, apparato del Golgi, lisosomi, mitocondri, perossisomi, ribosomi, nucleo, citoscheletro.
Organizzazione del genoma nucleare: cromosomi, geni, cromatina, epigenetica, cellule staminali
Espressione dell’informazione genetica: trascrizione, maturazione dell’RNA, codice genetico e traduzione.
Ciclo cellulare, mitosi, meiosi, controllo del ciclo cellulare, replicazione del DNA e riparazione.
Genetica formale, trasmissione dei caratteri ereditari, alberi genealogici, estensioni dell’ereditarietà mendeliana
Genetica dei tumori: oncogeni e geni oncosoppressori, geni p53, Rb, BRCA, KRas, VEGF; cenni ai pathway di Hedgehog, Notch, Wnt, mTOR.
Esosomi
Gli RNA regolativi, microRNA e long-non coding RNA

Organization of living. Viruses, prokaryotes and eukaryotes.
Cellular structures: plasma membrane (membrane transport, membrane potential, receptors), smooth and rough endoplasmic reticulum, Golgi apparatus, lysosomes, mitochondria, peroxisomes, ribosomes, nucleus, cytoskeleton.
Organization of the nuclear genome: chromosomes, genes, chromatin, epigenetics, stem cells.
Expression of genetic information: transcription, RNA maturation, genetic code and translation.
Cell cycle, mitosis, meiosis, cell cycle control, DNA replication and repair.
Formal genetics, transmission of hereditary characters, pedigree, extensions of Mendelian inheritance.
Genetics of tumors: oncogenes and onco-suppressorc genes, p53, Rb, BRCA, KRas, VEGF genes; mentions of Hedgehog, Notch, Wnt, mTOR pathways.
Exosomes.
Regulatory RNAs, microRNAs and long non-coding RNAs.


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

Sono previsti esami orali sugli argomenti relativi ai tre moduli, che concorrono al corso integrato.


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

Nelle prove orali lo studente dovrà dimostrare di:
-conoscere la struttura e la funzione delle macromolecole di interesse biologico e i principi fondamentali alla base dei processi metabolici;
-conoscere la morfologia della cellula, nonché i meccanismi responsabili del flusso dell’informazione genetica;
- aver compreso le nozioni fondamentali sull’organizzazione di un laboratorio biomedico, nonché sui vari aspetti tecnico-giuridici;
- aver approfondito le tematiche legate alla sicurezza sul lavoro secondo la normativa vigente, specificatamente per quanto concerne l’attività di un laboratorio biomedico.


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

Il voto finale è attribuito in trentesimi e l’esame si intende superato quando il voto è maggiore o uguale a 18, in ciascuna delle prove orali relative ai tre moduli. E’ prevista l’assegnazione del massimo dei voti con lode.


Criteri di attribuzione del voto finale.

Il voto finale viene attribuito attraverso la media dei risultati ottenuti negli esami orali relativi ai tre moduli. La lode viene attribuita quando lo studente dimostra piena padronanza della materia, relativamente a tutti e tre i moduli oggetto degli esami orali.


Learning Evaluation Methods.

There will be oral exams on the topics related to the three modules, which contribute to the integrated course.


Learning Evaluation Criteria.

In the oral tests the student must demonstrate:
-knowing the structure and function of the macromolecules of biological interest and the fundamental principles underlying the metabolic processes;
-knowing the morphology of the cell, as well as the mechanisms responsible for the flow of genetic information;
- understand the fundamental notions about the organization of a biomedical laboratory, as well as the various technical-legal aspects;
- have investigated the issues related to safety at work according to current legislation, specifically with regard to the activity of a biomedical laboratory.


Learning Measurement Criteria.

The final mark is awarded in thirtieths and the exam is considered passed when the grade is greater than or equal to 18, in each of the oral tests related to the three modules. It is expected to be awarded the highest marks with honors.


Final Mark Allocation Criteria.

The final grade is given through the average of the results obtained in the oral exams related to the three modules. Praise is given when the student demonstrates full mastery of the subject in relation to all three modules covered by the oral exams.



TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

a) Titolo: Elementi di Biologia e Genetica
b) Autore: David Sadava, H Craig Heller, Gordon h Orians, William K Purves, David M Hills
c) Casa Editrice: Zanichelli

a) Titolo: Biochimica e Biologia
b) Autore: R. Roberti, G. Alunni Bistocchi, C. Antognelli, V.N. Talesa
c) Casa Editrice: Mc Graw Hill

a) Titolo: Elementi di Biologia
b) Autore: Helena Curtis, N Sue Barnes, Adriana Schnek, Alicia Massarini
c) Casa Editrice: Zanichelli

a) Title: Elementi di Biologia e Genetica
b) Authors: David Sadava, H Craig Heller, Gordon h Orians, William K Purves, David M Hills
c) Publishing house: Zanichelli

a) Title: Biochimica e Biologia
b) Authors: R. Roberti, G. Alunni Bistocchi, C. Antognelli, V.N. Talesa
c) Publishing house: Mc Graw Hill

a) Title: Elementi di Biologia
b) Authors: Helena Curtis, N Sue Barnes, Adriana Schnek, Alicia Massarini
c) Publishing house: Zanichelli


Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2018-2019
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2018-2019

 


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