Guida degli insegnamenti
Syllabus
Partially translatedTradotto parzialmente
Daniela MARZIONI
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [MT05] Tecniche di laboratorio biomedico (abilitante alla professione sanitaria di Tecnico di laboratorio biomedico) First Cycle Degree (3 years) - [MT05] Biomedical Laboratory techniques
Dipartimento: [040024] Dipartimento Scienze Biomediche e Sanita' PubblicaDepartment: [040024] Dipartimento Scienze Biomediche e Sanita' Pubblica
Anno di corsoDegree programme year : 1 - Primo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2018-2019
Anno regolamentoAnno regolamento: 2018-2019
Obbligatorio
Crediti: 4
Ore di lezioneTeaching hours: 40
Italiano
Italian
Conoscenze di base di chimica, fisica e biologia molecolare.
Basic knowledge of chemistry and physics and molecular biology.
Didattica frontale.
Lectures.
Conoscere le caratteristiche morfologiche essenziali dei tessuti normali e la loro organizzazione cellulare, l’organizzazione macroscopica e microscopica degli organi in seno agli apparati e ai sistemi del corpo.
Capacità di applicare conoscenze e comprensione.
Capacità di riconoscere tessuti e organi da un punto di vista morfologico
Competenze trasversali.
Le conoscenze anatomiche acquisite sono indispensabile bagaglio culturale per la comprensione dalla fisiologia e della fisiopatologia degli organi e degli apparati del corpo umano.
Knowledge and Understanding.
Critical knowledge of the morphological features of normal human tissues and their cellular organization and the anatomical logic of the human organism, starting from microscopic to macroscopic anatomy of each organ and systems of the human organism.
Capacity to apply Knowledge and Understanding.
Capability to recognize human tissues and organs based on its morphological organization.
Transversal Skills.
Acquired skills are important foundation to understand physiology and pathophysiology of organs and systems of the human body.
Fondamenti di metodologia istologica per lo studio delle componenti subcellulari, cellulari e tissutali.I tessuti: Tessuto epiteliale: caratteristiche, classificazione. Epiteli di rivestimento. Epiteli ghiandolari esocrini ed endocrini: sistematica, distribuzione, secrezione. Tessuti connettivi: generalità, sistematica, classificazione. Tessuto connettivo propriamente detto. Tessuto cartilagineo: generalità, sistematica, caratteristiche. Tessuto osseo caratteristiche. Ossificazione. Sangue, emopoiesi, tessuto linfatico. Tessuto muscolare: generalità, sistematica. Contrazione muscolare. Tessuto Nervoso. Conduzione E Trasmissione Dell'impulso Nervoso. Sinapsi. Neuroglia. Concetti generali di morfologia descrittiva, topografica e sistematica. Cenni apparato locomotore e tegumentario. Apparato digerente. Apparato respiratorio. Apparato urinario. Apparato genitale femminile e maschile. Apparato cardio-vascolare.
General knowledge of the cytology. Tissues: EPITHELIAL TISSUE: background information and classification. Exocrine and endocrine glands. CONNECTIVE TISSUE: background information and classification. Proper connective tissues. Cartilage: background information and classification. Bone tissue: background information, bone modeling and remodeling. Hemopoietic tissue: Blood: composition and function, Hemopoiesis and lymphatic tissue. MUSCULAR TISSUE: background information and classification, muscle contraction mechanisms. NERVOUS TISSUE: background information and classification structure, neurons, synapse and nervous conduction. Neuroglia.General concepts of descriptive, topographical and systematic anatomy. Splanchnology: cardiovascular, digestive, respiratory, urinary, male and female genital systems. Bones, muscles and skin notes.
Prova orale.
Criteri di valutazione dell'apprendimento.
Capacità dello studente di: descrivere criticamente le caratteristiche morfologico/funzionali essenziali dei tessuti e organi umani; correlare strutture e funzioni fondamentali di tessuti e organi.
Criteri di misurazione dell'apprendimento.
Viene espresso un giudizio sufficiente se la conoscenza degli argomenti richiesti è almeno equivalente al 60%. L’ulteriore completezza delle risposte fornite, unita a chiarezza espositiva e capacità di sintesi, comporta una graduale, e proporzionale, maggiorazione del voto finale.
Criteri di attribuzione del voto finale.
Il voto è espresso in trentesimi e si considera superato con il conseguimento di 18. E’ prevista l’assegnazione del massimo dei voti con l’attribuzione della lode.
Learning Evaluation Methods.
Oral examination.
Learning Evaluation Criteria.
Student's ability to:critically describe the main morphological and functional features of subcellular structures, cells, tissues and human organs; correlate basic structures and functions of tissues and organs.
Learning Measurement Criteria.
Learning is measured according to the evaluation criteria outlined above: sufficient judgment is expressed if the knowledge of the arguments required is at least 60%. The further completeness of the answers provided, coupled with exhibition clarity and synthesis capabilities, involves a gradual, and proportional, increase in the final vote.
Final Mark Allocation Criteria.
The vote is expressed in thirty and it is considered to be overcome with the achievement of 18. It is foreseen that the maximum number of votes be awarded with the award of honors.
Istologia per le professioni sanitarie” Autore: Sica , Di Primio e coll. Casa Editrice: Sorbona.Anatomia dell’Uomo, G. Ambrosi et al., edi-ermes, Milano.
Anatomia Umana, Saladin, PICCIN.
Istologia per le professioni sanitarie” Autore: Sica , Di Primio e coll. Casa Editrice: Sorbona.Anatomia dell’Uomo, G. Ambrosi et al., edi-ermes, Milano.
Anatomia Umana, Saladin, PICCIN.
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento. Academic year 2018-2019
Università Politecnica delle Marche
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