Guida degli insegnamenti
Syllabus
Partially translatedTradotto parzialmente
Maurizio BEVILACQUA
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea Magistrale - [IM07] INGEGNERIA GESTIONALE Master Degree (2 years) - [IM07] MANAGEMENT ENGINEERING
Dipartimento: [040004] Dipartimento Ingegneria Industriale e Scienze MatematicheDepartment: [040004] Dipartimento Ingegneria Industriale e Scienze Matematiche
Anno di corsoDegree programme year : 2 - Primo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2018-2019
Anno regolamentoAnno regolamento: 2017-2018
Obbligatorio
Crediti: 6
Ore di lezioneTeaching hours: 48
TipologiaType: B - Caratterizzante
Settore disciplinareAcademic discipline: ING-IND/17 - IMPIANTI INDUSTRIALI MECCANICI
Italiano
Italian
Nessun prerequisiito
No previous requirements
Il corso si articola su 48 ore di didattica frontale
Front lessons for 48 hours
L’insegnamento permette agli studenti di acquisire
conoscenze avanzate sulle problematiche tipiche
della Gestione Filiera Logistica (Supply Chain
Management). I concetti appresi durante il corso
forniscono allo studente gli strumenti, le metodologie
di analisi ed i criteri base per la progettazione e la
gestione integrata della filiera logistica, al fine di
acquisire competenze specifiche sulla progettazione
della filiera logistica, sulla definizione delle diverse
alternative per la strutturazione della rete distributiva,
sulla pianificazione delle modalità di trasporto e di
stoccaggio delle merci nonché sugli strumenti per
effettuare l’analisi della domanda. I temi trattati nel
corso permetteranno allo studente di acquisire una
chiara consapevolezza delle relazioni che
intercorrono tra i diversi attori delle filiere logistiche e
degli impatti sulla struttura delle scelte da loro
effettuate.
Capacità di applicare conoscenze e comprensione.
Al fine di affrontare aspetti legati alla corretta
gestione filiere produttive e distributive caratterizzata
da elevata complessità e per analizzare l’impatto
delle scelte effettuata dai vari attori in esse operanti,
lo studente dovrà saper interpretare correttamente le
complesse interrelazioni esistenti tra i diversi stati
che formano la filiera, valutando soluzioni l’impatto di
diverse politiche gestionali. Tale capacità si
estrinsecherà attraverso una serie di abilità
professionalizzanti, quali: 1. La capacità di valutare e
definire strategie di costruzione e di analisi di una
catena logistica; 2. La capacità di progettazione della
rete e del sistema logistico; 3. La capacità di
pianificare e gestire le scorte in una catena logistica;
4. La capacità di definire metodi di
approvvigionamento e trasporto dei prodotti.
Competenze trasversali.
.
Il business game che viene effettuato in aula, basato
sui criteri di progettazione e gestione della supply
chain e che prevede la partecipazione attiva degli
studenti suddivisi in gruppi di lavoro, con il
coordinamento del docente, contribuisce a migliorare
il livello di autonomia di giudizio, la capacità
comunicativa nonché la capacità di apprendimento
dello studente.
Knowledge and Understanding.
The supply chain management course explore
design, analysis and methodological tools for a better
understanding of supply chain actors interactions. In
more detail distribution systems design,
transportation planning and supply chain level
inventory management will be discussed and
analysed.
Capacity to apply Knowledge and Understanding.
The acquired students core competencies can be
summarized as in the following: 1. Supply chain
strategy evaluation, analysis and design; 2.
Distribution systems planning and design; 3. Supply
chain inventory management; 4. Supply chain goods
provision and transportation management.
Transversal Skills.
Classroom business game sessions will enhance
students interest inn team working improving thus
their judgements applying, communications and
learning skills.
Strategie di costruzione e di analisi di una catena logistica. Progettazione della rete e del sistema logistico. Pianificazione della domanda e della offerta in una catena logistica integrata. Pianificazione e gestione delle scorte in una catena logistica. Metodi di approvvigionamento e trasporto dei prodotti. Progettazione dei trasporti e dello stoccaggio delle merci. Valutazione e formazione del prezzo dei prodotti. Sistemi di comunicazione e loro ruolo nella catena logistica. World Class Manufacturing. Metodologie di produzione Lean applicate alla catena logistica.
Building a strategic framework to analyze supply chains. Performance indicator in the supply chain. Designing the supply chain network. Planning demand and supply in a supply chain. Designing the automated storage systems. Planning and managing inventories in a supply chain. Sourcing, trasporting, and pricing products. Coordination and technology in the supply chain. World Class Manufacturing. Lean production systems applied to supply chain management.
L’esame consiste in una prova orale. Se necessario, i quesiti la cui risposta richiede l'esecuzione di brevi calcoli, saranno svolti in forma scritta contestualmente alla prova orale. Sono previste prove facoltative di auto-valutazione a fine corso, il cui scopo principale sarà fornire allo studente una indicazione sul suo grado di preparazione.
Criteri di valutazione dell'apprendimento.
Per superare con esito positivo la valutazione dell'apprendimento, lo studente deve dimostrare, attraverso la prova prima descritta, di aver ben compreso i concetti esposti nel corso.
Criteri di misurazione dell'apprendimento.
Alla prova prima descritta è assegnato un punteggio compreso tra zero e trenta.
Criteri di attribuzione del voto finale.
Affinché l'esito della valutazione sia positivo, lo studente deve conseguire nella prova prima descritta almeno la sufficienza, pari a diciotto trentesimi.
La valutazione massima è raggiunte dimostrando una approfondita conoscenza dei contenuti discussi nell'ambito della prova. La lode è riservata agli studenti che, avendo svolto la prova in modo corretto e completo, abbiano dimostrato una elevata brillantezza nella esposizione orale.
Learning Evaluation Methods.
The examination consists of an oral talk. Simple written calculations may be functional for the answer completeness.
Learning Evaluation Criteria.
A positive examination outcome requires the student to demonstrate a complete understanding of the course pillar concepts.
Learning Measurement Criteria.
The examination final mark consists of a mark in the range 0 to 30.
Final Mark Allocation Criteria.
To pass the examination 18 marks are essential. An evaluation of 30 marks presupposes a deep knowledge of the topics discussed during the examination. A full marks with honours requires the student to perform the test correctly and thoroughly, highlighting as well a brilliant exposition.
- Chopra S., Meindl P.:Supply chain management, Pearson Prentice Hall
- Pietro Romano, Pamela Danese. Supply Chain Management, McGraw-Hill
- Dispense fornite dal docente disponibili sulla piattaforma moodle di Ateneo all'indirizzo
https://learn.univpm.it/course/view.php?id=7859
Chopra S., Meindl P.:Supply chain management, Pearson Prentice Hall
- Pietro Romano, Pamela Danese. Supply Chain Management, McGraw-Hill
- Tutorials provided by the teacher available on the University moodle platform
https://learn.univpm.it/course/view.php?id=7859
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento. Academic year 2018-2019
Università Politecnica delle Marche
P.zza Roma 22, 60121 Ancona
Tel (+39) 071.220.1, Fax (+39) 071.220.2324
P.I. 00382520427