Italiano

Algebra Lineare, Analisi Matematica, Fisica Generale

Convenzionale

L’insegnamento fornirà le nozioni elementari dell’elettrotecnica e delle macchine elettriche, e le relative applicazioni nell’ambito dell’ingegneria meccanica. In particolare allo studente verrà richiesto di conoscere i principi fondamentali dei circuiti elettrici e magnetici, le problematiche di trasporto e utilizzo dell’energia elettrica, inclusi gli aspetti di sicurezza, ed infine le caratteristiche e le modalità di funzionamento delle machine elettriche statiche e dinamiche, con particolare riferimento ai trasformatori e alle macchine asincrone, sincrone e a corrente continua.

Gli studenti sapranno analizzare le proprietà e le caratteristiche funzionali dei circuiti elettrici che compongono un sistema meccanico complesso, tenendo conto degli aspetti di sicurezza elettrica, e sapranno selezionare una macchina elettrica per una semplice applicazione di ingegneria meccanica.

Le attività di studio in questo insegnamento permetteranno allo studente di migliorare la sua capacità di valutare correttamente l'efficacia, l'efficienza e l'opportunità di una scelta progettuale, ed al tempo stesso di stimare i costi economici ed i rischi per la sicurezza, verificandone il rispetto delle normative.

- CIRCUITI ELETTRICI A COSTANTI CONCENTRATE LINEARI E PERMANENTI - ANALISI DI CIRCUITI SENZA MEMORIA - ANALISI DI CIRCUITI CON MEMORIA NEL TEMPO E NEL DOMINIO DI LAPLACE - ANALISI DI CIRCUITI A REGIME - POTENZE ED ENERGIE NEI CIRCUITI ELETTRICI - CIRCUITI E IMPIANTI ELETTRICI MONOFASE E TRIFASE - SICUREZZA E DISTRIBUZIONE ELETTRICA - CIRCUITI MAGNETICI - TRASFORMATORE MAGNETICO MONOFASE E TRIFASE - MOTORE/GENERATORE ASINCRONO - MOTORE/GENERATORE SINCRONO - MOTORI A CORRENTE CONTINUA

Il corso non è preceduto da un corso di Elettrotecnica di base nel corso di Laurea Triennale. Perciò esso risulta necessariamente organizzato in 2 parti di uguale peso: la prima parte fornisce le nozioni essenziali di Elettrotecnica, la seconda si concentra sugli impianti e macchine elettriche. L’esame è strutturato in due prove: 1) prova per la valutazione dell'apprendimento degli argomenti della prima parte del corso, consistente in 4 quesiti da rispondere per iscritto con svolgimento libero (durata 1 ora e 30 minuti). 2) prova per la valutazione dell'apprendimento degli argomenti della seconda parte del corso, consistente in 4 quesiti da rispondere per iscritto con svolgimento libero (durata 1 ora e 30 minuti). Ulteriori domande orali possono essere eseguite dal docente a completamento della valutazione. Le 2 prove possono essere sostenute anche in appelli diversi, con il vincolo temporale che la seconda venga sostenuta entro i due appelli successivi in cui si è superata la prima.

1) Prova 1 La valutazione si basa sulla verifica della conoscenza delle nozioni e dei concetti presentati nella prima parte del corso. Il superamento della prova richiede la dimostrazione di possedere almeno una sufficiente conoscenza degli argomenti del programma (es. almeno 3 risposte su 4). 2) Prova 2 La valutazione si basa sulla verifica della conoscenza delle nozioni e dei concetti presentati nella seconda parte del corso. Il superamento della prova richiede la dimostrazione di possedere almeno una sufficiente conoscenza degli argomenti del programma (es. almeno 3 risposte su 4). In entrambe le prove lo studente deve mostrare una adeguata capacità espositiva nel rispondere alle domande proposte.

Voto in trentesimi, con eventuale lode.

Ad ogni prova è attribuito un voto in trentesimi.
Il voto minimo utile per il superamento delle due prove è 16/30. Il voto finale in trentesimi è dato dalla media dei voti ottenuti nelle due prove con arrotondamento all'intero.
L'attribuzione della lode è riservata agli studenti che abbiano conseguito la votazione massima in entrambe le prove e che abbiano quindi mostrato una piena comprensione e capacità di esposizione dei principi base dell'elettrotecnica, delle macchine/reti elettriche, delle problematiche di sicurezza elettrica, e delle relative applicazioni nell'ambito dell'ingegneria meccanica. La votazione minima, pari a diciotto, è assegnata agli studenti che dimostrino una sufficiente conoscenza di questi principi ed una adeguata comprensione delle problematiche ad essi relativi.

1- G. Martinelli, M. Salerno, "Fondamenti di Elettrotecnica", seconda ed., Vol. I e II, Siderea 1996
2- M. Guarnieri, A. Stella, ”Principi ed Applicazioni di Elettrotecnica”, Edizioni Progetto Padova, 1998-1999
3- Copia delle trasparenze delle lezioni e Dispense sui Circuiti Magnetici, Trasformatore e Motore Asincrono Trifase, disponibili presso il sito https://lms.univpm.it/, alla pagina relativa al corso in oggetto.

Il corso sarà interamente tenuto dal docente di riferimento e si terrà in aula per tutte le ore previste di lezione frontale. Durante le ore di lezione saranno affrontati i vari contenuti teorici ed applicativi del corso, relativi alla parte di Elettrotecnica di base e a quella più propriamente orientata alle Macchine e Reti Elettriche.
Il docente utilizzerà delle slide durante le lezioni, slide che saranno messe a disposizione degli studenti per loro convenienza. Tali slide vanno considerate come materiale di supporto didattico e non come unico materiale di studio, per cui il riferimento rimangono i libri suggeriti.
All'occorrenza saranno tenute delle esercitazioni extra per agevolare il processo di apprendimento degli studenti in relazione alla analisi dei circuiti elettrici.