Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[3S438] - ECOTECNOLOGIE APPLICATEAPPLIED ECOTECHNOLOGY
Eugenio RASTELLI
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [ST03] SCIENZE AMBIENTALI E PROTEZIONE CIVILE First Cycle Degree (3 years) - [ST03] ENVIRONMENTAL SCIENCES AND CIVIL PROTECTION
Dipartimento: [040017] Dipartimento Scienze della Vita e dell'AmbienteDepartment: [040017] Dipartimento Scienze della Vita e dell'Ambiente
Anno di corsoDegree programme year : 3 - Secondo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2017-2018
Anno regolamentoAnno regolamento: 2014-2015
Obbligatorio
Crediti: 8
Ore di lezioneTeaching hours: 64
TipologiaType: B - Caratterizzante
Settore disciplinareAcademic discipline: BIO/07 - ECOLOGIA

LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

ITALIANO

Italian


PREREQUISITI PREREQUISITES

Conoscenza di base degli insegnamenti di Chimica generale, Fondamenti di Analisi dei Sistemi Ecologici, Microbiologia Ambientale

Basic knowledge of Chemistry, Ecology and Environmental Microbiology


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Sono previste lezioni teoriche integrate con analisi di casi di studio.

The course is articulated in theoretical lectures integrated with the analysis of case studies.


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

L’insegnamento permette agli studenti di acquisire le conoscenze di base per la pianificazione di interventi di riduzione dell’impatto antropico sugli ecosistemi ed entrerà in possesso delle conoscenze basilari sulle strategie e tecnologie più avanzate di bonifica e recupero ambientale. Inoltre lo studente acquisirà le conoscenze sulle normative di riferimento che regolano gli interventi di bonifica e recupero ambientale nonché quelle per la gestione e trattamento delle acque reflue e dei rifiuti solidi.


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

Lo studente acquisirà la seguente abilità professionalizzante: capacità di individuare strategie e tecnologie idonee per la riduzione degli effetti di differenti tipologie di inquinamento sugli ecosistemi e per la bonifica e ripristino ambientale secondo la normativa vigente.


Competenze trasversali.

Lo studente acquisirà competenze utili per interfacciarsi con enti ed organi istituzionali preposti al controllo della qualità ambientale ed al rilascio delle autorizzazioni nel campo della bonifica e ripristino ambientale.


Knowledge and Understanding.

The course provides the basic knowledge for planning interventions for the reduction of anthropogenic impact on natural ecosystems and on strategies and technologies applied for the environmental recovery and restoration. In addition, students will acquire knowledge about the relevant regulations governing the remediation and environmental restoration as well as those for the management and treatment of waste waters and solid wastes.


Capacity to apply Knowledge and Understanding.

The student will acquire the following professional skills: ability to identify appropriate strategies and technologies to reduce the effects of different types of pollution on ecosystems and to clean up contaminated environments under current regulations.


Transversal Skills.

The student will acquire skills useful for interfacing with agencies and institutional bodies responsible for the monitoring of the environmental quality and for the release of authorization for the remediation of contaminated sites.



PROGRAMMA PROGRAM

Principali fattori di alterazione ambientale, strategie di mitigazione degli impatti antropici e modalità di recupero e ripristino ambientale, riferimenti legislativi e politica ambientale. Tecnologie per il rilevamento, contenimento e trattamento di oil spill, problematiche legate allo sviluppo del biofouling su substrati artificiali, modelli di sviluppo del biofouling e tecniche di indagine, strategie e tecnologie per il trattamento e contenimento del biofouling, normativa di riferimento. Normativa nel campo della bonifica ambientale, criteri e strategie per la pianificazione di interventi di bonifica ambientale, piano di caratterizzazione, sistemi di bonifica e di messa in sicurezza, tecnologie in situ ed ex situ, processi di separazione, trasformazione ed immobilizzazione degli inquinanti, tecnologie chimiche, chimico-fisiche e biologiche, ruolo dei microrganismi nella bonifica ambientale, biodegradazione dei contaminanti organici in condizioni aerobiche ed anaerobiche, biostimolazione e bioagumentazione, modelli cinetici di biodegradazione, co-metabolismo, dealogenazione riduttiva, processi di biostabilizzazione di radionuclidi e metalli, processi di biolisciviazione dei metalli, applicazioni biotecnologiche per la bonifica ambientale, fitorimedio, utilizzo di mats microbici per la bonifica ambientale, valutazione del rapporto costi/benefici. Principi di funzionamento degli impianti di depurazione, normativa di riferimento, trattamenti secondari di depurazione delle acque reflue con biomassa microbica adesa e sospesa, trattamento dei fanghi derivanti dalla depurazione delle acque reflue e loro destinazione finale, trattamenti estensivi di depurazione delle acque reflue: fitodepurazione e lagunaggio. Principi di gestione e trattamento dei rifiuti solidi.

Basic principles for quality assessment, management and restoration of ecosystems, environmental policy and legislation. Strategies and technologies for the identification, containment and treatment of oil spills. Problems related to biofouling development on artificial substrates, models of biofouling development, techniques for biofouling identification and monitoring, strategies and technologies for biofouling containment. Legislation in the field of environmental remediation, characterization plan of contaminated sites, systems for cleaning up and securing of contaminated sites,in situ and ex situ technologies for environmental remediation, separation, transformation and immobilization processes of contaminants, chemical, physical and biological technologies, role of microorganisms in environmental remediation,biostimulation and bioagumentation, co-metabolism, reductive de-halogenation, kinetic models of biodegradation of organic contaminants, bio-stabilization of metals and radionuclides, bioleaching of metals, biotechnological applications for environmental remediation, phytoremediation, use of microbial mats for environmental remediation, cost versus benefit analysis. Principles of functioning of wastewater treatment plants: primary, secondary and tertiary treatments, reference legislation for water discharges, processes for the stabilization of sludges and their final destination, constructed wetlands and lagoons. Principles of management and treatment of solid wastes.


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

Lo studente mostrerà le conoscenze acquisite mediante una prova orale che verterà su almeno tre domande.


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

Nella prova orale lo studente dovrà dimostrare di aver acquisito le conoscenze relative ai principali fattori di alterazione ambientale, alle strategie e tecnologie di riduzione degli impatti antropici sugli ecosistemi, alle strategie e tecnologie di bonifica e ripristino ambientale in relazione alla normativa vigente, alle strategie e tecnologie di contenimento degli oil spill, alle strategie e tecnologie di trattamento per il contenimento dello sviluppo del biofouling su superfici artificiali, al trattamento delle acque reflue ed alla gestione dei rifiuti solidi. Le domande permetteranno di valutare la capacità dello studente di comunicare in maniera chiara le informazioni acquisite durante il corso.


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

Il voto finale è attribuito in trentesimi. L’esame si intende superato quando il voto è maggiore o uguale a 18. È prevista l’assegnazione del massimo dei voti con lode (30 e lode).


Criteri di attribuzione del voto finale.

Il voto finale viene attribuito a seguito della prova orale. La lode viene attribuita nel caso studente dimostri piena padronanza della materia.


Learning Evaluation Methods.

The student will demonstrate his/her expertise by an oral examination on at least three questions.


Learning Evaluation Criteria.

Students must demonstrate that they have acquired the knowledge on: the main drivers altering ecosystems and environmental quality, strategies and technologies to reduce human impacts on ecosystems, strategies and technologies for the remediation of contaminated sites in relation to current legislation, strategies and technologies for oil spill containment, strategies and technologies for biofouling treatment, wastewater treatments, management of solid wastes. The questions will allow assessing the student's ability to communicate clearly the information gained during the course.


Learning Measurement Criteria.

The final vote is awarded out of thirty. The exam is passed when the vote is greater than or equal to 18. It is expected to attribute the highest score with honors (30 cum laude).


Final Mark Allocation Criteria.

The final vote is attributed following the oral test. Praise is given if the student demonstrates full mastery of the subject.



TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

Dispense delle lezioniR. Danovaro, Recupero ambientale: tecnologie bioremediation e biotecnologie, UTET, 2001. Enitecnologie Agippetroli, La bonifica biologica di siti inquinati da idrocarburi, Hoepli, 2001. Hinchee, R. E. et alii, Applied Biotechnology for Site Remediation, Lewis Publishers Inc., 1994. Vismara R, Depurazione biologica, teoria e processi, Hoepli, 2001. Grillo N. G, Trattamento delle acque reflue. La fitodepurazione, Geva, 2003.

Lecture notesR. Danovaro, Recupero ambientale: tecnologie bioremediation e biotecnologie, UTET, 2001. Enitecnologie Agippetroli, La bonifica biologica di siti inquinati da idrocarburi, Hoepli, 2001. Hinchee, R. E. et alii, Applied Biotechnology for Site Remediation, Lewis Publishers Inc., 1994. Vismara R, Depurazione biologica, teoria e processi, Hoepli, 2001. Grillo N. G, Trattamento delle acque reflue. La fitodepurazione, Geva, 2003.


Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2017-2018
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2017-2018

 


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