Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[MT088] - CHINESITERAPIAKINESIOTHERAPY
ROBERTO ROSSI
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [MT01] FISIOTERAPIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI FISIOTERAPISTA) First Cycle Degree (3 years) - [MT01] PHYSIOTHERAPY
Anno di corsoDegree programme year : 2 - Primo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2018-2019
Anno regolamentoAnno regolamento: 2017-2018
Obbligatorio
Crediti: 3
Ore di lezioneTeaching hours: 30
TipologiaType: B - Caratterizzante
Settore disciplinareAcademic discipline: MED/48 - SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEURO-PSICHIATRICHE E RIABILITATIVE


LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

ITALIANO

Italian


PREREQUISITI PREREQUISITES

Adeguate conoscenze di Anatomia, di Fisiopatologia e di Patologia sistematica dell'Apparato Locomotore


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Lezioni frontali - CFU 3- ore:30


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

Il modulo si propone l’insegnamento agli studenti delle basi del trattamento riabilitativo delle principali patologie degenerative e traumatiche dell'apparato locomotore.


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

Al termine del modulo didattico lo studente dovrà conoscere i principali protocolli riabilitativi da attuare nelle patologie traumatiche e degenerative dell’apparato locomotore.


Competenze trasversali.

La comprensione dei fenomeni biologici e fisiopatologici alla base del recupero funzionale post lesione traumatica/degenerativa dell’apparato locomotore permetterà allo studente di sviluppare capacità critiche ed autonomia di giudizio in merito alle problematiche cliniche dell’utente, qualità fondamentali nell’ambito professionale scelto. Lo studente dovrà acquisire capacità relazionali con altri professionisti coinvolti nella presa in carico riabilitativa del paziente, lavoro di equipe nell’attuazione del programma riabilitativo .


Knowledge and Understanding.

Capacity to apply Knowledge and Understanding.

Transversal Skills.


PROGRAMMA PROGRAM

Principali tecniche riabilitative utilizzabili per le patologie ortopediche e sportive:
protocolli riabilitativi delle patologie ortopediche che richiedono protesizzazione delle articolazioni;
protocolli riabilitativi per interventi chirugici a legamenti e tendini;
protocolli riabilitativi per patologie del muscolo (conttratture, stiramenti e strappi muscolari);
tecniche riabilitative del trattamento del linfedema;
facilitazioni neuro muscolari;
trattamento delle patologie del rachide (lombalgie, cervicalgie, lombosciatalgie,scoliosi).


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

Nella prova orale lo studente dovrà rispondere a tre domande con valutazione 10 massimo a domanda per un totale di tutte e tre di 30; sarà così suddiviso per domanda da 0 a 5 insufficiente, 6 sufficiente, 7 buono, 8 discreto, 9-10 ottimo.


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

Nella prova orale lo studente dovrà dimostrare di conoscere le principali patologie degenerative e traumatiche dell’apparato locomotore ed i relativi protocolli riabilitativi.verrà tenuto conto del liguaggio più professionale possibile, eloquio spontaneo, capacità di sintesi e attinenza dei contenuti in base alla domanda.


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

L’esame si intende superato quando il voto della prova orale è maggiore o uguale a 18/30. E’ prevista l’assegnazione del massimo dei voti con lode (30/30 e lode)


Criteri di attribuzione del voto finale.

Il voto finale viene attribuito sommando il punteggio totale ottenuto dalla prova orale, il punteggio ottenuto nella domanda aperta. La lode viene attribuita quando il punteggio ottenuto dalla precedente somma superi il valore di 30/30. Inoltre il voto finale può essere aumentato di 1 punto sulla base dell’indicatore relativo all’interesse e partecipazione dello studente dimostrati durante lo svolgimento del corso.


Learning Evaluation Methods.

Learning Evaluation Criteria.

Learning Measurement Criteria.

Final Mark Allocation Criteria.


TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

Titolo: La Riabilitazione in ortopedia
Autore: Brotzman S.B., Wilk K. E.
Casa Editrice: UTET


Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2018-2019
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2018-2019

 


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