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Conoscenza dei principali istituti di diritto pubblico
L’attività didattica si svolgerà attraverso lezioni frontali, per un numero complessivo di 44 ore, in
rapporto al numero di 6 CFU attribuiti all’insegnamento.
La didattica comprende:
· Lezioni teoriche volte ad illustrare gli istituti del diritto pubblico dell’economia.
· Approfondimenti di casi e questioni rilevanti: gli approfondimenti, che coinvolgeranno attivamente
gli studenti, sono volti a promuovere l’acquisizione del lessico giuridico e delle tecniche della
argomentazione giuridica.
Le lezioni frontali saranno integrate e supportate dall’elaborazione di materiali didattici ulteriori,
pubblicati sulla piattaforma e-learning, così da renderli fruibili a tutti gli studenti.
Sempre sulla piattaforma e-learning saranno messi a disposizione, su supporto informatico, una
selezione di atti normativi, saggi di dottrina, decisioni giurisprudenziali rilevanti utili per gli
approfondimenti.
Vengono fornite le conoscenze fondamentali riguardanti
· l’evoluzione del governo pubblico dell’economia e gli strumenti giuridici e le
istituzioni che ne caratterizzano l’assetto a livello statale e dell'unione europea
· il processo di integrazione europea, la costruzione progressiva del mercato unico e delle libertà di
circolazione
· i profili giuridici inerenti le regole di concorrenza e la disciplina pubblica degli aiuti alle imprese
nell’ambito del mercato unico UE
· l’evoluzione dell’intervento pubblico nell’economia in Italia: il processo di privatizzazione e le
liberalizzazioni dei servizi
· i principi e le regole in materia di vigilanza e controllo dei mercati: ruolo e funzioni delle Autorità
indipendenti
· i principi e le regole interne ed europee aventi ad oggetto in particolare il controllo sui mercati
finanziari
· il rapporto tra principi e regole interne comunitarie e internazionali alla luce della più recente
evoluzione
Il corso mira all’acquisizione delle seguenti capacità:
· capacità di comprendere e analizzare i più rilevanti processi di trasformazione dell’intervento
pubblico nell’economia attualmente in atto;
· capacità di comprendere e analizzare da un punto di vista giuridico l’evoluzione dei mezzi e degli
strumenti dell’intervento pubblico nell’economia;
· capacità di analizzare ed interpretare le principali fonti normative interne ed europee in materia di
regolazione, vigilanza e controllo del mercato.
Il corso, attraverso l’approfondimento e la discussione di casi e questioni di attualità in aula, intende
far acquisire agli studenti la capacità di interpretare e applicare metodologie e categorie giuridiche
all’analisi dei vari temi di diritto pubblico dell’economia, in una prospettiva non solo giuridico-positiva,
ma con attenzione ad altri apporti disciplinari presenti nella Facoltà di Economia
I Rapporti tra Stato ed economia dall’Unità ad oggi. Strumenti e metodi di intervento pubblico
nell’economia. Il mercato interno e le politiche dell’Unione europea. La disciplina della concorrenza. I
servizi pubblici. Le privatizzazioni e le liberalizzazioni. Riduzione e riespansione della sfera pubblica di
fronte alle nuove sfide globali
La prova finale è costituita da un esame orale.
Agli studenti verranno sottoposti tre quesiti su problematiche rilevanti dell’intervento pubblico
nell’economia nei vari settori oggetto di studio
Lo studente dovrà dimostrare di saper applicare le conoscenze acquisite analizzando compiutamente il
quadro giuridico di contesto ed individuando le regole rilevanti coinvolte dalle problematiche oggetto
d’esame. Lo studente dovrà inoltre dimostrare di saper utilizzare correttamente il linguaggio giuridico,
di saper argomentare, fondare e motivare le proprie tesi.
La valutazione finale è attribuita in trentesimi. L’esame si intende superato se il voto è pari o superiore
a 18. E’ prevista l’assegnazione del massimo dei voti con lode (30 e lode).
A ciascuna domanda è attribuito un punteggio da 0 a 10. Il voto finale viene attribuito sommando i
punteggi ottenuti rispondendo ai tre quesiti. La lode è attribuita quando la somma dei punteggi è pari
a 30 e lo studente abbia dimostrato piena padronanza della materia e, in particolare, l’acquisizione
delle competenze trasversali.
A. CARULLO, Lezioni di diritto amministrativo dell'economia, Giappichelli, Torino, ultima edizione.
Eventuali materiali di approfondimento potranno essere consigliati agli studenti frequentanti durante il
corso.
http://lms.econ.univpm.it/
Università Politecnica delle Marche
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