ITALIANO

NESSUNO

Corso 90 ore:
- Lezioni di teoria (60 ore)
- Esercitazioni (30 ore)

L’insegnamento permette di acquisire conoscenze teoriche e pratiche relative alla fotogrammetria con l'impiego di soluzioni ICT per operazioni di restituzione digitale e automatica da sensori terrestri (es. SLAM) e aerei (es. UAV). Tali conoscenze sono integrate con richiami di topografia per l’appoggio e GIS-3D CityGML per la gestione a diversi livelli di dettaglio dei modelli 3D (a scala urbana e architettonica). Con le conoscenze della Geomatica lo studente acquisisce una chiara consapevolezza dell’utilizzo di tecniche di rilievo che gli forniscono elementi necessari per un approccio tecnico alla conoscenza dell'edificio come sistema complesso e delle sue relazioni col territorio. Questo consente una conoscenza e capacità di comprensione di rilievi tridimensionali a differente scala sia di tipo architettonico che territoriale per interpretare, analizzare e risolvere problemi relativi alla progettazione e pianificazione.

Al fine di affrontare tematiche progettuali, di analisi critica dei problemi applicativi, anche complessi, di curare l'innovazione, lo sviluppo di nuovi prodotti, di nuovi processi tecnologici attraverso l’applicazione delle conoscenze, lo studente dovrà saper individuare le corrette metodiche e le relative tecnologie da applicare nelle operazioni di rilievo, analisi e interpretazione dei risultati ottenuti. Tale capacità si estrinsecherà attraverso una serie di abilità professionalizzanti: 1. la capacità di scegliere appropriatamente le corrette metodiche di rilievo e le adeguate tecnologie per la sua applicazione; 2. la capacità di saper effettuare una corretta analisi dei risultati delle operazioni di rilievo; 3. la capacità di leggere, interpretare e organizzare i risultati di un rilievo topografico o fotogrammetrico bidimensionale/tridimensionale in forma grafica, fotografica (ortofoto) per una completa conoscenza dell’organismo architettonico e del suo intorno.

Seminari dedicati ed esercitazioni strumentali miglioreranno la capacità di comprensione degli argomenti trattati dal corso, fornendo allo studente un maggior grado di autonomia di giudizio in generale, sia capacità comunicativa che capacità di apprendimento in autonomia e di trarre conclusioni nella soluzione dei problemi. Inoltre verrà portato a termine un progetto di rilievo utilizzando varie tecnologie di acquisizione.

Lezioni di teoria (60 ore). La Cartografia Ufficiale Italiana. La Cartografia Numerica. I Sistemi Informativi (GIS/BIM/HBIM) e i BIG DATA. Le basi analitico-geometriche del problema fotogrammetrico e le fasi di orientamento. I sistemi di acquisizione (camere digitali terrestri, aeree e sistemi UAV, SLAM e sistemi integrati). L'appoggio topografico (GPS). La fotogrammetria sferica per l'architettura. La fotogrammetria digitale e automatica. Le ortofoto digitali, i modelli tridimensionali dell'architettura e i modelli numerici 3D di città per costruire e gestire un 3D City Model per una Smart City nel formato CityGML.
Esercitazioni (30 ore). Esercitazioni strumentali: acquisizione, integrazione e processamento di dati 3D, immagini digitali, immagini panoramiche per un rilievo fotogrammetrico tridimensionale di elementi architettonici/cartografici.

La valutazione del livello di apprendimento degli studenti consiste nell’accertamento delle conoscenze e della capacità di comprensione dell’intero corso tramite un esame orale con quesiti relativi agli aspetti teorici e pratici del corso e una valutazione del progetto di rilievo portato a termine a seguito delle esercitazioni.

Per superare con esito positivo la valutazione dell'apprendimento lo studente deve dimostrare, attraverso il progetto e il colloquio orale, di possedere una complessiva conoscenza dei contenuti dell’insegnamento, esposti in maniera sufficientemente corretta con utilizzo di adeguata terminologia tecnica. La prova orale è proponderante sul voto finale e per essere sufficiente deve avere un punteggio pari a 18/30. Il progetto viene valutato a completamento dell'esame orale solo se questo è positivo. La valutazione massima di 30 e lode verrà conseguita avendo svolto sia la prova orale che il progetto di rilievo dimostrando una conoscenza approfondita dei contenuti dell'insegnamento, esposta con completa padronanza del linguaggio tecnico.

L'esame non si ritiene superato fino a quando non si ottiene la sufficienza al colloquio orale pari a 18/30. Il progetto di rilievo per concorrere a determinare la valutazione finale deve essere presentato concluso.

Perché l'esito complessivo della valutazione sia positivo, lo studente deve conseguire almeno la sufficienza nel colloquio orale pari a 18/30. La valutazione massima pari a 30/30 è raggiunta dimostrando una conoscenza approfondita dei contenuti del corso, valutando inoltre la capacità comunicativa, la capacità di apprendimento in autonomia e di saper trarre conclusioni dello studente stesso e una buona elaborazione del progetto di rilievo. La lode è riservata agli studenti che, avendo svolto sia la prova orale che il progetto di rilievo in modo più che corretto e completo, abbiano dimostrato una particolare brillantezza nella redazione degli elaborati grafici e nell'eventuale esposizione orale.

G. Folloni, “Topografia” ed. Patron, Bologna.
G. Fangi, “Note di fotogrammetria”, ed. Clua, Ancona.
R. Barzaghi, L. Pinto “Elementi di topografia e trattamento delle osservazioni” CittàStudi edizioni 2014

Materiale in forma di slide e testi ausiliari raccolti dal docente e messi a disposizione degli studenti in formato elettronico.

Moodle:https://learn.univpm.it