ITALIANO

Fondamenti di chimica e fisica

Lezioni di Teoria, 48 ore;
Esercizi, 24 ore

Il corso consente di acquisire la conoscenza delle pratiche, lo stato dell’arte ed il quadro organizzativo e legislativo per prevenire e gestire i rifiuti solidi urbani e speciali pericolosi e non pericolosi. Saranno approfondite le conoscenze sulla quantità e qualità dei rifiuti, produzione regionale pro capite con la raccolta differenziata; rifiuti agricoli organici e scarti delle industrie di piccola e media scala. I sottoprodotti, i recuperi/smaltimenti secondo le tecnologie: discariche, trattamenti-meccanico biologico, gassificazione, incenerimento, compostaggio costituiranno gli approfondimenti che dovranno arricchire la conoscenza del settore dei rifiuti solidi. Alla fine del corso lo studente avrà consapevolezza del più ampio contesto multidisciplinare dell'ingegneria, con richiami alle connessioni fra le tecnologie di gestione dei rifiuti solidi ed altri materiali pericolosi con la valutazione del rischio per la protezione dell’ambiente e della salute.

Al fine di affrontare le tematiche ambientali multi comparto connesse con la gestione dei rifiuti e dei siti contaminati, lo studente dovrà saper interpretare correttamente i concetti, i principi per l’applicazione delle conoscenze acquisite o che sono comunemente affrontati nella pratica ingegneristica. Tale capacità si paleserà attraverso una serie di abilità professionalizzanti, quali: 1. I requisiti normativi e l’attribuzione del codice CER per la classificazione corretta del rifiuto; 2. la capacità di identificare le opportune tecnologie di smaltimento dei rifiuti in condizioni di sicurezza ambientale; 3. la capacità di interpretare appropriatamente i risultati delle analisi di monitoraggio ambientale, lavorando in team con altri elementi coinvolti nello studio della valutazione.

Esercizi di risoluzione di un problema, che verranno svolti in gruppo porteranno alla stesura di una relazione e contribuiranno a migliorare sia il grado di autonomia di giudizio in generale, sia la capacità comunicativa che deriva anche dal lavoro in gruppo, sia la capacità di apprendimento in autonomia e di trarre conclusioni dello studente.

Contenuti (lezioni frontali, 6 CFU, 48 ore): Caratterizzazione dei rifiuti solidi urbani, industriali e pericolosi. La prevenzione, il recupero e lo smaltimento. La legislazione italiana nel contesto europeo. La gestione degli imballaggi e dei rifiuti da imballaggio. Le discariche controllate. Degradazione anaerobica dei rifiuti, cinetica, caratteristiche quali-quantitative, fattori di influenza nella produzione del biogas e sistemi di recupero energetico. Sistemi di trattamento termico dei rifiuti solidi. Tecnologie di trattamento fumi degli impianti di termodistruzione. Analisi dei bilanci di materia e di energia negli impianti di termodistruzione dei rifiuti. Stima del rischio delle emissioni residue in atmosfera. La produzione di CDR. Trasformazione in compost di rifiuti organici. Tecnologie di produzione di compost. Gestione di impianti di compostaggio. Problematica dello smaltimento dei rifiuti industriali. La contaminazione del suolo. Innocuizzazione, Declassamento. Solidificazione. Risk Assessment. Analisi del ciclo di vita dei materiali. Screening degli impatti potenziali . Esercitazioni (3 CFU, 24 ore): Analisi critica di casi studio. Al termine delle esercitazioni lo/a studente dovrà consegnare una relazione sull’attività svolta, presentando, per il caso studio, scopo, normativa di riferimento, descrizione dell'impianto, soluzioni prospettate, calcoli da eseguire e modalità di valutazione/interpretazione degli stessi. In campo: È previsto un viaggio di istruzione di un giorno dedicato alla visita a uno stabilimento industriale complesso e al suo sistema di gestione delle emissioni nelle diverse matrici ambientali.

Il livello di apprendimento delle/gli studenti viene valutato attraverso una prova orale. La prova orale consiste (a scelta) o nell'esposizione di argomenti riguardanti le principali tecnologie e strategie di gestione dei rifiuti solidi o nell'esposizione di un caso studio da discutere criticamente con l'aiuto delle tecnologie e dei metodi presentati in classe.

Per superare con esito positivo l’esame, lo/a studente deve dimostrare, attraverso la prova prima descritta, di aver ben compreso i concetti fondamentali dell’insegnamento ed in particolare di saper utilizzare, autonomamente ed in modo corretto le principali tecnologie e strategie di trattamento dei rifiuti solidi presentate durante le lezioni; inoltre, lo/a studente deve dimostrare sufficiente capacità di giudicare, selezionare, sintetizzare ed esporre con chiarezza idee, concetti e soluzioni attinenti al trattamento dei rifiuti solidi.
L’attribuzione del voto finale tiene conto delle conoscenze acquisite su tutti gli argomenti dell’insegnamento.
La valutazione massima è attribuita agli studenti che dimostrano ottima capacità di analisi e una conoscenza approfondita dei contenuti dell’insegnamento, rigore metodologico ed appropriatezza di vocabolario tecnico.

Viene attribuito un voto in trentesimi, con eventuale lode. I voti da 0 a 17 implicano il fallimento della prova, quelli da 18 a 30 e lode il suo superamento.

La votazione massima, pari a trenta punti con lode, è assegnata agli/lle studenti che dimostrino, nella prova d'esame, piena autonomia nell'impostare e risolvere i problemi e completa padronanza delle tecnologie e delle strategie proprie del trattamento dei rifiuti solidi. La votazione minima, pari a diciotto, è assegnata agli/lle studenti che dimostrino di riuscire a risolvere i problemi che vengono posti e sufficiente conoscenza delle tecnologie e delle strategie proprie del trattamento dei rifiuti solidi.

Sustainable Solid Waste Management, Syeda Azeem Unnisa, S. Bhupatthi Rav

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