Guida degli insegnamenti
Syllabus
Partially translatedTradotto parzialmente
FEDERICA CAPPELLETTI
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [IT15] INGEGNERIA PER LA SOSTENIBILITÀ INDUSTRIALE First Cycle Degree (3 years) - [IT15] SUSTAINABLE INDUSTRIAL ENGINEERING
Dipartimento: [040004] Dipartimento Ingegneria Industriale e Scienze MatematicheDepartment: [040004] Dipartimento Ingegneria Industriale e Scienze Matematiche
Anno di corsoDegree programme year : 2 - Primo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2023-2024
Anno regolamentoAnno regolamento: 2022-2023
Obbligatorio
Crediti: 6
Ore di lezioneTeaching hours: 48
TipologiaType: B - Caratterizzante
Settore disciplinareAcademic discipline: ING-IND/15 - DISEGNO E METODI DELL'INGEGNERIA INDUSTRIALE
Italiano
Italian
Nessuno
None
Il corso consiste in 48 ore di lezione così suddivise:
• 24 ore lezioni di teoria
• 24 ore di esercitazione
The course consists of 48 hours of lessons divided as follows:
• 24 hours theory lessons
• 24 hours of practice
L’insegnamento permette agli studenti di acquisire le conoscenze necessarie per saper modellare un prodotto in 3D, rappresentandolo secondo quanto prescritto dalle normative per il disegno tecnico.
Lo studente acquisirà le conoscenze tecniche necessarie per la realizzazione di modelli digitali di oggetti solidi. Tali conoscenze permetteranno allo studente di acquisire le competenze necessarie per lo sviluppo e l’utilizzo efficiente di modelli geometrici a supporto delle attività connesse alla progettazione di prodotto e di processo.
L'insegnamento permette allo studente di acquisire la conoscenza delle maggiori norme per la valutazione ambientale.
Capacità di applicare conoscenze e comprensione.
Al termine del corso, lo studente sarà in grado di:
• Rappresentare e leggere un disegno meccanico di componente, gruppo o complessivo, interpretando in maniera completa e corretta le viste in proiezione ortogonale, le indicazioni di quotatura, le indicazioni di tolleranza dimensionale e geometrica, le indicazioni di rugosità, le indicazioni riportate nel riquadro delle iscrizioni e nella distinta componenti;
• Realizzare modelli geometrici tridimensionali di componenti ed assiemi, utilizzando tecniche di modellazione solida.
Competenze trasversali.
Le competenze acquisite durante l’insegnamento permetteranno allo studente di poter progettare un prodotto (grazie all’utilizzo di sistemi di modellazione tridimensionale) con una sensibilità per l'aspetto della sosteniblità, rappresentandolo attraverso tavole tecniche redatte secondo le normative del disegno. La progettazione sarà svolta considerando aspetti di sostenibilità ambientale ed economica, da valutare secondo specifiche metodologie e strumenti software. Grazie alle competenze maturate, nella sua vita professionale, lo studente potrà facilmente comunicare con gli altri attori coinvolti nello sviluppo del prodotto.
Knowledge and Understanding.
The course allows students to acquire the necessary knowledge to model a three-dimensional product, representing it according to the requirements of the technical drawing standards.
The student will acquire the technical knowledge necessary for the creation of digital models of solid objects. This knowledge will allow the student to acquire the skills needed to develop and efficiently use geometric models to support product and process design activities.
The course will allow the student to acquire the knowledge about the main standards for the environmental assessment.
Capacity to apply Knowledge and Understanding.
At the end of the course, the student will be able to:
• Represent and read a mechanical drawing of a component, group or assembly, interpreting entirely and correctly the views in orthogonal projection, the dimensioning indications, the dimensional and geometric tolerance indications, the roughness indications, the indications given in the box of inscriptions and the bill of materials;
• Create three-dimensional geometric models of components and assemblies using solid modelling techniques.
Transversal Skills.
The skills acquired during the course will allow the student to design a product with sensitivity for the environmental sustainability aspect (thanks to three-dimensional modelling systems) and represent it through technical drawings made according to the design standards. The design process will consider environmental and economic sustainability aspects to be evaluated according to specific methodologies and software tools. Thanks to the skills acquired, the student will easily communicate with the other stakeholders involved in the product development process.
Disegno
Ruolo del disegno meccanico nel processo di progettazione/produzione, normazione ed unificazione, rugosità, quotatura, tolleranze dimensionali, tolleranze geometriche, filettature e organi filettati, collegamenti, guide ed articolazioni, trasmissioni meccaniche.
Esercitazioni grafiche di realizzazione di schizzi di componenti ed assiemi.
Modellazione 3D
Utilizzo di sistemi CAD 3D meccanici di modellazione solida per lo sviluppo di progetti integrati: interoperabilità dei modelli, sistemi integrati, metodi di ottimizzazione dello scambio dati, tipi di dati esportabili, formati per lo scambio dati.
Produzione di documentazione tecnica: generazione di tavole tecniche 2D, definizione e compilazione automatica del riquadro delle iscrizioni e della distinta pezzi; produzione di immagini realistiche, generazione di animazioni; integrazione di modelli 3D in documenti tecnici.
Drawing
Mechanical drawing in the design/production process, standardization and unification, roughness, dimensioning, dimensional tolerances, geometric tolerances, threads and threaded parts, connections, guides and joints, mechanical transmissions.
Graphic exercises of sketches of components and assemblies.
3D modelling
Use of mechanical 3D CAD systems of solid modelling to develop integrated projects: interoperability of models, integrated systems, data exchange optimization methods, exportable data types, formats for data exchange.
Production of technical documentation: generation of 2D technical tables, definition and automatic compilation of the inscriptions box and the parts list; production of realistic images, generation of animations; integration of 3D models into technical documents.
La valutazione del livello di apprendimento degli studenti avviene sulla base dello svolgimento di un progetto di modellazione CAD 3D e sulla sua presentazione orale. Durante la discussione orale lo studente dovrà rispondere a quesiti riguardanti il programma del corso, dando evidenza di saper leggere un disegno tecnico.
Il progetto di modellazione viene definito dal docente e deve essere sviluppato autonomamente. Lo studente dovrà consegnare tutti i file relativi al progetto sviluppato (modelli di componente, di assieme, tavole tecniche, eventuali rendering e animazioni), accompagnati da una breve relazione tecnica.
Criteri di valutazione dell'apprendimento.
Durante lo svolgimento del progetto, lo studente deve dimostrare di saper realizzare modelli geometrici 3D di solidi e disegni 2D. In particolare, lo studente deve dimostrare di saper realizzare modelli 3D di parti, assiemi e tavole tecniche realizzate secondo norma.
Durante la prova orale lo studente deve dimostrare di conoscere la normativa relativa al disegno meccanico, dimostrando capacità di utilizzo ed interpretazione corretta e pertinente delle regole sintattiche e semantiche che definiscono il linguaggio grafico del disegno meccanico.
Per superare con esito positivo la valutazione dell'apprendimento, lo studente deve dimostrare di aver ben compreso gli aspetti relativi allo sviluppo di modelli geometrici che risultino usabili nei processi di sviluppo prodotto e aver sviluppato le competenze necessarie per saper realizzare e leggere correttamente i disegni meccanici di componenti e di assiemi.
Criteri di misurazione dell'apprendimento.
Il voto sarà assegnato in trentesimi, con possibilità di lode. La votazione minima per passare l’esame è 18/30.
Criteri di attribuzione del voto finale.
Il voto finale sarà attribuito considerando la valutazione del progetto di modellazione e la chiarezza, correttezza e precisione delle risposte fornite durante la prova orale
Per superare l’esame lo studente deve dimostrare di saper utilizzare uno strumento di modellazione 3D per la progettazione di un prodotto, rappresentandolo attraverso tavole tecniche rispondenti alle normative del disegno meccanico.
La lode verrà assegnata agli studenti che dimostreranno un’eccellente padronanza nell’uso dei sistemi di modellazione, unita alla capacità di esposizione orale del problema affrontato utilizzando un linguaggio appropriato.
Learning Evaluation Methods.
The assessment of the student's level of learning takes place based on the development of a 3D CAD modelling project and its oral presentation. During the oral discussion, the student will have to answer questions regarding the course program, giving evidence of reading a technical drawing.
The modelling project is defined by the lecturer and must be developed independently. The student must deliver all the files relating to the created project (component and assembly models, technical tables, renderings and animations), accompanied by a short technical report.
Learning Evaluation Criteria.
During the project's development, the student must demonstrate the ability to create 3D geometric solid models and 2D drawings. In particular, the student must demonstrate the ability to create 3D models of parts, assemblies and technical tables according to the drawing standards.
During the oral exam, the student must know the drawing standards. He should demonstrate the ability to use and correctly and pertinently interpret the syntactic and semantic rules that define the graphic language of mechanical design.
To successfully pass the learning assessment, the student must demonstrate that he has well understood the aspects relating to the development of geometric models. These should be usable in the product development processes. The student must demonstrate the skills necessary to draw and read mechanical drawings of components and assemblies correctly.
Learning Measurement Criteria.
The grade will be assigned out of thirty, with the possibility of honours. The minimum mark to pass the exam is 18/30.
Final Mark Allocation Criteria.
The final grade will be awarded considering the evaluation of the modelling project and the clarity, correctness and precision of the answers provided during the oral exam.
To pass the exam, the student must demonstrate that he can use 3D modelling software for designing a product, representing it through technical tables that comply with the mechanical design standards.
Honours will be awarded to students who demonstrate excellent mastery in modelling systems, combined with the ability to present the problem using an appropriate language.
E. Chirone, S. Tornincasa: "Disegno Tecnico Industriale", Vol 1-2, Edizioni il Capitello.
M. Carfagni, L. Governi, R. Furferi, Y. Volpe: "Esercizi di disegno meccanico", Zanichelli.
Documentazione in linea sulla piattaforma eLearning del corso: https://learn.univpm.it
E. Chirone, S. Tornincasa: "Disegno Tecnico Industriale", Vol 1-2, Edizioni il Capitello.
M. Carfagni, L. Governi, R. Furferi, Y. Volpe: "Esercizi di disegno meccanico", Zanichelli.
Online documentation on the eLearning platform of the course: https://learn.univpm.it
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento. Academic year 2023-2024
Università Politecnica delle Marche
P.zza Roma 22, 60121 Ancona
Tel (+39) 071.220.1, Fax (+39) 071.220.2324
P.I. 00382520427