Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[3I100] - ANTENNEAntennas
Paola RUSSO  (Crediti: 9  Ore di lezioneTeaching hours: 72)
Graziano CERRI  (Crediti: 9  Ore di lezioneTeaching hours: 72)
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea Magistrale - [IM11] INGEGNERIA ELETTRONICA (Curriculum: Elettronica per Applicazioni Nautiche) Master Degree (2 years) - [IM11] ELECTRONICS ENGINEERING (Curriculum: Elettronica per Applicazioni Nautiche)
Dipartimento: [040040] Dipartimento Ingegneria dell'InformazioneDepartment: [040040] Dipartimento Ingegneria dell'Informazione
Anno di corsoDegree programme year : 1 - Primo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2020-2021
Anno regolamentoAnno regolamento: 2020-2021
Crediti: 9
Ore di lezioneTeaching hours: 72
TipologiaType: B - Caratterizzante
Settore disciplinareAcademic discipline: ING-INF/02 - CAMPI ELETTROMAGNETICI

LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

ITALIANO

ITALIAN


PREREQUISITI PREREQUISITES

Conoscenze di base di elettromagnetismo e di analisi matematica

Basic Knowledge of Electromagnetics and Mathematical Analysis


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

72 ore di lezione frontale

72 hours lectures


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

L’insegnamento permette agli studenti di acquisire conoscenze sia per riconoscere le diverse famiglie di antenne in base alle loro caratteristiche elettromagnetiche e alle loro prestazioni, sia per sviluppare tecniche di progetto di nuovi sistemi radiativi. Saranno anche approfonditi modelli matematici per la caratterizzazione del fenomeno della radiazione e della propagazione. Tali conoscenze, integrando le nozioni acquisite negli insegnamenti attinenti le altre discipline del corso di laurea magistrale, si propongono di fornire un’elevata competenza delle attuali tecnologie, adottando strumenti metodologici adeguati che consentano di impostare, affrontare e risolvere le diverse problematiche dell'Ingegneria Elettronica e delle Telecomunicazioni sia ai vari livelli di astrazione tipici dell'analisi del problema e della progettazione, sia nella fase di realizzazione e verifica del prodotto finale di cui il sistema radiante è parte significativa


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

Al fine di affrontare tematiche legate ad aspetti di antenne, anche in contesti di notevole complessità, attraverso l’applicazione delle conoscenze, lo studente dovrà saper interpretare correttamente problemi analisi e progetto di strutture radianti, e problemi di propagazione delle onde elettromagnetiche nella ionosfera, nella troposfera e in ambito urbano. Tale capacità si estrinsecherà attraverso una serie di abilità professionalizzanti, quali: applicare le tecniche di analisi per risolvere problemi di copertura radio in contesti realistici; capacità di effettuare misurazioni ed interpretare correttamente i dati rilevati; saper scegliere ed applicare tecniche e strumenti di progetto per sintetizzare strutture radianti che soddisfino opportune specifiche e da utilizzare in contesti nuovi ed emergenti, anche mediante l’utilizzo di tecnologie avanzate; saper implementare metodologie per realizzare collegamenti radio


Competenze trasversali.

L’esecuzione di una serie di misurazioni in laboratorio relative a situazioni canoniche significative e riguardanti aspetti descritti teoricamente in aula e che porterà alla stesura di una relazione per ogni misura effettuata, contribuirà a migliorare sia il grado di autonomia di giudizio in generale, sia la capacità di relazionarsi con i colleghi che deriva anche dal lavoro in gruppo, sia la capacità critica di apprendimento in autonomia dello studente. I collegamenti con aspetti tipici delle discipline dell’elettromagnetismo, dell’elettronica e delle telecomunicazioni forniranno allo studente competenze ad ampio spettro utilizzabili sia nell’ambito della ICT, sia in contesti industriali non tipici di questo ambito, ma che fanno uso di tecnologie basate sui campi elettromagnetici


Knowledge and Understanding.

The course provides elements to understand different antenna families on the base of their electromagnetic characteristics, their performances, allowing also to make choices and comparisons on the base of their use and to develop design procedures for realization of new radiating systems. Mathematical models to characterize the radiation phenomena and wave propagation will be provided as well. This knowledge, as well as elements concerning the disciplines of the Laurea Magistrale, aimed to provide a high expertise of modern technologies, adopting methodologic tools to formulate and solve different problems of the Electronic and Telecommunication Engineering, both at the analysis and design stage, and during realization and testing of the final product, where the radiating system is a significant part.


Capacity to apply Knowledge and Understanding.

In order to face problems related to antennas, also in complex environments, the student has to understand correctly problems of analysis and design of radiating structures, and problems related to the propagation of electromagnetic waves in the ionosphere, in the troposphere, and in urban environment. This means: capability for application of techniques to evaluate radio coverage in realistic environments; capability to carry out measurements critically explained; capability of choice of suitable techniques to design antennas satisfying proper constraints also for use in new, high tech, and emerging contests; capability of applying methods torealize radio links


Transversal Skills.

Some measurements carried out in laboratory and concerning significant canonical situations, previously described theoretically in the classroom, will lead to the development of technical reports. The aim is to improve the general autonomous judgement, to better the capability to relate with other students, and to develop the critical learning process. Connections with aspects typical of disciplines concerning Electromagnetics, Electronics, and Telecommunications will provide a wide band expertise to the student to be used both in the ICT contest and in other not ICT industrial contests, that use technologies based on electromagnetic fields



PROGRAMMA PROGRAM

Richiami di elettromagnetismo. Caratteristiche generali delle antenne. Antenne filiformi. Schiere di antenne. Antenne ad apertura. Antenne a riflettore. Antenne stampate. Propagazione ionosferica. Propagazione troposferica. Propagazione in ambiente urbano. Misure di laboratorio. Esercitazioni numeriche.

Basic electromagnetics. Antenna general features. Wire antennas. Arrays. Aperture antennas. Reflector antennas. Printed antennas. Ionospheric propagation. Tropospheric propagation. Propagation in urban environment. Laboratory measurements. Numerical Exercises


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

Una prova orale, consistente nella esposizione di argomenti riguardanti il programma del corso


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

Per superare con esito positivo l’esame, lo studente deve dimostrare, di aver ben compreso i concetti fondamentali dell’insegnamento ed in particolare di aver acquisito le competenze di base sui meccanismi di radiazione delle antenne e sui fenomeni propagativi.


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

Viene attribuito un voto in trentesimi, con eventuale lode


Criteri di attribuzione del voto finale.

L’esame consiste generalmente di tre domande e il punteggio finale è la media dei punteggi conseguiti per ogni domanda. La lode potrà essere attribuita agli studenti che raggiungano il voto massimo di 30/30 e dimostrino di essere in grado di applicare autonomamente conoscenze e competenze acquisite, anche a contesti diversi da quelli proposti a lezione. A tal fine si terrà conto della qualità dell'esposizione (utilizzo linguaggio appropriato), della capacità di correlare tra loro sia i diversi argomenti del corso, sia questi con altre discipline, della complessiva autonomia di giudizio dimostrata.


Learning Evaluation Methods.

Oral exam, consisting in exposition of some topics concerning the course program.


Learning Evaluation Criteria.

In order to pass the exam, the student has to show his knowledge of the fundamental topics of the course, in particular concerning radiation mechanism of the antennas and propagation phenomena.


Learning Measurement Criteria.

The grade is expressed in a scale whose maximum value is 30 cum laude


Final Mark Allocation Criteria.

The exam usually consists in three questions and the final mark is the average of the score of each question. Maximum value cum laude may be given to students who reach a grade of 30/30 and demonstrate that they are able to autonomously apply the knowledge and skills acquired, even in contexts other than those proposed in class. To this end, account will be taken of the quality of the exposure (use of appropriate language), the ability to relate both the different topics of the course, and these with other disciplines, the overall autonomy of judgment demonstrated.




TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

Constantine A. Balanis, “Antenna Theory - Analysis and Design”, third edition, J Wiley Ed.
Sarà possibile reperire eventuale ulteriore materiale al sito https://learn.univpm.it

Constantine A. Balanis, “Antenna Theory - Analysis and Design”, third edition, J Wiley Ed.
Further possible material will be accessible at https://learn.univpm.it


Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2020-2021
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2020-2021

 


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