UNIVPM: Guida insegnamenti

[W001501] - LINGUA INGLESEENGLISH COURSE
LUCIA SANDRONI
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [MT12] DIETISTICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI DIETISTA) First Cycle Degree (3 years) - [MT12] DIETISTIC
Dipartimento: [040054] Dipartimento di Scienze Cliniche Specialistiche ed OdontostomatologicheDepartment: [040054] Dipartimento di Scienze Cliniche Specialistiche ed Odontostomatologiche
Anno di corsoDegree programme year : 1 - Primo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2020-2021
Anno regolamentoAnno regolamento: 2020-2021
Obbligatorio
Crediti: 2
Ore di lezioneTeaching hours: 20
TipologiaType: C - Affine/Integrativa
Settore disciplinareAcademic discipline: L-LIN/12 - LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE

Corso integrato

|--- [W001498] SCIENZE UMANE, SOCIO - PSICOLOGICHE, ABILITA' LINGUISTICHEHUMAN SCIENCES, SOCIAL-PSYCHOLOGICAL SCIENCES, LANGUAGE SKILLS

|--- [W001500] SOCIOLOGIA GENERALEGENERAL SOCIOLOGY - ANNA SARA BOTTERI

|--- [W001499] PSICOLOGIA GENERALE (E DEL COMPORTAMENTO)GENERAL PSYCHOLOGY (AND BEHAVIOR) - ALESSIA BERTOLINI

|--- [W001501] LINGUA INGLESEENGLISH COURSE - LUCIA SANDRONI

|--- [W001502] SCIENTIFIC ENGLISHSCIENTIFIC ENGLISH - LUCIA SANDRONI

LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

Italiano e Inglese

Italian and English

PREREQUISITI PREREQUISITES

Conoscenza scolastica lingua inglese livello A2

English Level A2

MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Lezioni Frontali in presenza e in streaming con studio di materiale fornito in e-learning

Frontal and streaming teaching, with study of e-learning texts and videos.

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES

Conoscenze e comprensione.

Si rimanda alla scheda del Corso Integrato

Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

Si rimanda alla scheda del Corso Integrato

Competenze trasversali.

Si rimanda alla scheda del Corso Integrato

Knowledge and Understanding.

See the Integrated Course Syllabus

Capacity to apply Knowledge and Understanding.

See the Integrated Course Syllabus

Transversal Skills.

See the Integrated Course Syllabus

PROGRAMMA PROGRAM

1. FUNZIONI DEI VERBI AUSILIARI
2. PRESENTE SEMPLICE/PROGRESSIVO
3. COMPARATIVO
4. SUPERLATIVO RELATIVO
5. COMPARATIVI E SUPERLATIVI IRREGOLARI
6. USI PARTICOLARI
7. HOW + AGGETTIVO E AVVERBIO (how long/how far)
8. IMPERATIVO DEI VERBI
9. TO SAY/TO TELL
10. IL PASSATO DEI VERBI (regolari ed irregolari)
11. PASSATO SEMPLICE E PROGRESSIVO
12. L’ABITUDINE NEL PASSATO
13. PASSATO PROSSIMO (PRESENT PERFECT)
14. YET, ALREADY, JUST, STILL, MORE, AGAIN
15. PRESENT PERFECT SIMPLE/SIMPLE PAST
16. PERFECT CONTINUOUS
17. FOR e SINCE
18. PRESENTE CON VALORE DI FUTURO
19. FUTURO INTENZIONALE
20. SIMPLE FUTURE
1. FUNZIONI DEI VERBI AUSILIARI
2. PRESENTE SEMPLICE/PROGRESSIVO
3. COMPARATIVO
4. SUPERLATIVO RELATIVO
5. COMPARATIVI E SUPERLATIVI IRREGOLARI
6. USI PARTICOLARI
7. HOW + AGGETTIVO E AVVERBIO (how long/how far)
8. IMPERATIVO DEI VERBI
9. TO SAY/TO TELL
10. IL PASSATO DEI VERBI (regolari ed irregolari)
11. PASSATO SEMPLICE E PROGRESSIVO
12. L’ABITUDINE NEL PASSATO
13. PASSATO PROSSIMO (PRESENT PERFECT)
14. YET, ALREADY, JUST, STILL, MORE, AGAIN
15. PRESENT PERFECT SIMPLE/SIMPLE PAST
16. PERFECT CONTINUOUS
17. FOR e SINCE
18. PRESENTE CON VALORE DI FUTURO
19. FUTURO INTENZIONALE
20. SIMPLE FUTURE
1. FUNZIONI DEI VERBI AUSILIARI
2. PRESENTE SEMPLICE/PROGRESSIVO
3. COMPARATIVO
4. SUPERLATIVO RELATIVO
5. COMPARATIVI E SUPERLATIVI IRREGOLARI
6. USI PARTICOLARI
7. HOW + AGGETTIVO E AVVERBIO (how long/how far)
8. IMPERATIVO DEI VERBI
9. TO SAY/TO TELL
10. IL PASSATO DEI VERBI (regolari ed irregolari)
11. PASSATO SEMPLICE E PROGRESSIVO
12. L’ABITUDINE NEL PASSATO
13. PASSATO PROSSIMO (PRESENT PERFECT)
14. YET, ALREADY, JUST, STILL, MORE, AGAIN
15. PRESENT PERFECT SIMPLE/SIMPLE PAST
16. PERFECT CONTINUOUS
17. FOR e SINCE
18. PRESENTE CON VALORE DI FUTURO
19. FUTURO INTENZIONALE
20. SIMPLE FUTURE

1. AUXILIARY VERBS
2. SIMPLE PRESENT/PRESENT CONTINUPOUS
3. COMPARATIVE
4. SUPERLATIVE
5. IRREGOLAR COMPARATIVIE AND SUPERLATIVIE
6. PARTICOLAR USE
7. HOW + ADJECTIVES AND ADVERBS (how long/how far)
8. IMPERATIVE
9. TO SAY/TO TELL
10. REGULAR AND IRREGULAR VERBS IN THE PAST
11. SIMPLE PAST AND PAST CONTINUOS
12. USED TO
13. PRESENT PERFECT SIMPLE
14. YET, ALREADY, JUST, STILL, MORE, AGAIN
15. PRESENT PERFECT SIMPLE/SIMPLE PAST
16. PERFECT CONTINUOUS
17. FOR e SINCE
18. PRESENT CONTINUOS IN FUTURE SENTNCES
19. BE GOING TO
20. SIMPLE FUTURE

MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION

Modalità di valutazione dell'apprendimento.

Si rimanda alla scheda del Corso Integrato

Criteri di valutazione dell'apprendimento.

Si rimanda alla scheda del Corso Integrato

Criteri di misurazione dell'apprendimento.

Si rimanda alla scheda del Corso Integrato

Criteri di attribuzione del voto finale.

Si rimanda alla scheda del Corso Integrato

Learning Evaluation Methods.

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Learning Evaluation Criteria.

See the Integrated Course Syllabus

Learning Measurement Criteria.

See the Integrated Course Syllabus

Final Mark Allocation Criteria.

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TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

Grammar in progress - Bonci, Howell ed. Zanichelli

E-LEARNING E-LEARNING

learn.univpm.it

Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2020-2021
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento. Academic year 2020-2021

Guida degli insegnamenti

Syllabus

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