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L’attività seminariale può essere fatta sia all’interno delle proposte offerte a latere del percorso formativo dal Corso di laurea sia all’esterno nelle molteplici offerte culturali e didattiche provenienti da altre realtà universitarie e associative purché coerenti con i caratteri del corso di studio.
Students may participate in seminars proposed by the university in addition to the normal syllabus or in the many cultural and didactic events organised by other universities or associations as long as the content is coherent with the Course of Study.
L’attività seminariale completa la formazione dello studente integrando esperienze formative da sviluppare nei contesti qualificati sopraelencati. L’attività svolta viene verificata nella sua congruenza dal presidente del corso di laurea che approva i contenuti. L’attività seminariale permette di ampliare conoscenza e comprensione dei contenuti del corso di laurea poiché rappresenta testimonianze applicative degli argomenti progettuali e teorici affrontati durante il periodo di studio.
L’esperienza dell’attività seminariale consente allo studente di verificare tramite esperienze e testimonianze degli attori dei seminari in oggetto, metodi, strumenti e tecniche del progetto e/o della ricerca e di sviluppare autonoma capacità di analisi. Lo svolgimento dell’attività seminariale permetterà allo studente di acquisire consapevolezza riguardo alla natura dell'attività professionale che gli competerà, oltre che di perfezionare le sue capacità di sintesi e di giudizio critico.
L’attività seminariale consente allo studente di assistere a testimonianze di professionisti, enti e strutture che possono essere anche molto complesse, verificando come le competenze plurali acquisite nel corso di laurea sono applicate dagli attori degli specifici seminari frequentati. L’attività seminariale offre all’allievo l’opportunità di verificare come avviene la trasmissione del sapere in campo tecnico, di ampliare il proprio spettro di ricerca ed elaborazione di dati acquisiti, di verificare le molteplici soluzioni ai problemi multidisciplinari, ampliando le capacità di autoapprendimento.
The participation in seminars completes the students’ course of study by integrating and enhancing the normal syllabus. The President of the Degree Course evaluates and approves the relevance of the contents of each seminar. Seminars enable the students to improve their knowledge of the topics studied throughout the Degree Course as they are an opportunity to see practical applications of theoretical and design issues.
By listening to the first-hand experience of the seminar speakers, students can better understand
design and /or research methods, tools and techniques and can develop their skill in autonomous analysis . Seminars also help the students to become more aware of the nature of their future professional role, as well as offering the chance to perfect their skills in concise communication and critical analysis.
Seminars give the students the opportunity to listen to the first-hand experience of professionals, public authorities and other complex organisations, and to verify how the multi-disciplinary competences acquired during the Degree Course can be applied. Seminars also represent a way for students to understand how technical know-how is conveyed, to expand their own area of research and data processing, to investigate different solutions for multi-disciplinary issues, and thereby enhance their ability to study independently.
Il programma è libero e autodeterminato. Lo studente può scegliere autonomamente all’interno dell’offerta del corso di laurea o di altre strutture esterne quali seminari seguire in ragione di un suo programma formativo integrativo.
Each student can choose which seminars to attend either from the range offered within the Degree Course itself, or external events, according to their chosen integrative syllabus.
Verrà contemporaneamente verificata la congruità delle argomentazioni scelte con gli obiettivi del corso e con il numero delle ore frequentate.
Verrà valutata la congruità tematica dello specifico seminario frequentato con gli obiettivi del corso di studio.
L’attribuzione dei crediti verrà decisa in ragione del numero di ore complessive frequentate nei seminari e la loro corrispondenza al peso dei crediti del corso.
Per l’attività seminariale non è previsto un voto finale.
The relevance of the seminar topics and attendance in terms of hours will be considered when assigning the number of credits.
The relevance of the seminar topics will be assessed with regard to the focus of the Course of Study.
The number of credits assigned will be decided on the basis of the overall number of hours of participation in seminars and their coherence with the overall weight of the credits in the course syllabus.
There is no final mark for the participation in seminars.
Materiale didattico consegnato o suggerito dagli specifici seminari.
Study materials distributed or suggested during each seminar.
Università Politecnica delle Marche
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