Guida degli insegnamenti
Syllabus
Partially translatedTradotto parzialmente
Monica DE ANGELIS
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [MT07] TECNICHE DI RADIOLOGIA MEDICA, PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TECNICO DI RADIOLOGIA MEDICA) First Cycle Degree (3 years) - [MT07] IMAGING AND RADIOTHERAPY TECHNIQUES
Dipartimento: [040054] Dipartimento di Scienze Cliniche Specialistiche ed OdontostomatologicheDepartment: [040054] Dipartimento di Scienze Cliniche Specialistiche ed Odontostomatologiche
Anno di corsoDegree programme year : 3 - Secondo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2020-2021
Anno regolamentoAnno regolamento: 2018-2019
Crediti: 2
Ore di lezioneTeaching hours: 20
TipologiaType: B - Caratterizzante
Settore disciplinareAcademic discipline: IUS/09 - ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
ITALIANO
Italian
Principi costituzionali
Constitutional principles.
L’attività didattica si svolgerà attraverso lezioni frontali, per un numero complessivo di 20 ore, in rapporto al numero di 2 CFU attribuiti all’insegnamento.
La didattica comprende:
•Lezioni teoriche frontali, volte ad illustrare gli istituti giuridici collegati al servizio sanitario.
•Conversazioni su questioni giuridiche di ordine amministrativo, anche tratte dall’attualità istituzionale: le conversazioni che coinvolgeranno attivamente gli studenti sono volte a promuovere l’acquisizione del lessico giuridico e delle tecniche della argomentazione giuridica, insieme allo sviluppo di competenze trasversali (saper applicare le fonti, ascoltare attivamente, argomentare).
•Esercitazioni mirate a stimolare uno studio più sistematico e a individuare gli elementi giuridici di fenomeni di attualità
The teaching activity will be done through frontal lessons, for a total of 20 hours, relating to the number of 2 CFUs allocated to the course.
Didactic work includes:
• Theoretical frontal lessons designed to illustrate the legal framework for healthcare.
• Conversations on legal and administrative issues, including those based on the currently significant topics in the NHS: conversations that will actively involve students, are intended to promote the acquisition of legal lexicon and legal reasoning; the development of transversal skills (know how to apply legal sources, active listening, arguing).
• Exercises aimed to stimulate a more systematic study and identify the legal elements of current affairs of NHS
Il corso si propone l’obiettivo di fornire agli studenti gli strumenti per studiare e comprendere l’attuale quadro giuridico del sistema sanitario nazionale. In base a questa impostazione, vengono fornite agli studenti le conoscenze riguardanti:
•elementi fondamentali relativi alla nascita e all’evoluzione del sistema sanitario nazionale;
•il sistema delle fonti che interessa il sistema sanitario;
•i principi costituzionali relativi alle cure sanitarie
•i poteri e le funzioni tipiche degli enti del sistema sanitario nazionale;
•l’organizzazione del servizio sanitario nazionale linee di riforma;
•la tutela degli utenti
Capacità di applicare conoscenze e comprensione.
Il corso inoltre mira a far acquisire allo studente le seguenti abilità:
•capacità di comprendere e analizzare i principi fondamentali del sistema sanitario nazionale;
•capacità di comprendere ed analizzare i vari istituti dell’ordinamento giuridico con riferimento ai rapporti fra servizio sanitario nazionale e cittadini;
Competenze trasversali.
La finalità del corso è quella di contribuire a formare profili professionali in grado di rapportarsi con il sistema normativo riferito al servizio sanitario nazionale utilizzando percorsi e mezzi adeguati e ad avere le capacità ricostruttive e critiche necessarie per orientarsi in un settore complesso
The course aims to provide students with the tools to study and understand the current framework of the NHS.
Based on this approach, students are provided with the knowledge about:
• fundamental issues regarding the origin and evolution of NHS;
• legal framework of NHS;
• the constitutional principles regarding NHS;
• the powers and typical functions of NHS authorities;
• the organization of NHS;
• subjective legal situations and users’ self-protection.
Capacity to apply Knowledge and Understanding.
The course aims to give students the following skills as well:
• ability to understand and analyze the fundamental principles of the NHS;
• ability to understand and analyze the various basic concepts of the legal system with reference to the relations between NHS and users;
Transversal Skills.
The purpose of the course is to help to foster in forging professional profiles able to relate to NHS using appropriate paths and means ; to have the reconstructive and critical skills to orient themselves into a complex area.
•I principi costituzionali sul diritto alla salute. L’evoluzione storica dell’assistenza sanitaria.
Il servizio sanitario nazionale. L’assetto delle competenze e gli organi dell’amministrazione sanitaria: le regioni, lo stato, gli enti locali. Le tipologie di prestazioni, la programmazione sanitaria e i livelli di assistenza. Il finanziamento del servizio. Gli utenti del servizio e le loro situazioni soggettive. Le forme di gestione del servizio. I soggetti erogatori. I controlli nel SSN
• The constitutional principles of the right to health. The historical evolution of healthcare.
National health service. The distribution of competences among health authorities at national, regional and local level. Different types of healthcare and services, health planning, and essential healthcare levels. The financing of healthcare service. The health service users and their protection. The management of healthcare service. The providers. Supervision of NHS and healthcare.
L’esame consiste in una prova scritta e/o orale.
Criteri di valutazione dell'apprendimento.
Nel corso dell'esame orale studenti dovranno dimostrare di avere acquisto una solida conoscenza degli argomenti indicati nel programma. Essi dovranno anche dimostrare di avere compreso come applicare tali argomenti ai fenomeni di attualità che interessano il sistema sanitario nazionale.
Criteri di misurazione dell'apprendimento.
Si tiene conto delle capacità lessicali e logiche nell’esporre gli argomenti. Viene valutato il grado di conoscenza e approfondimento delle tematiche in programma.
Criteri di attribuzione del voto finale.
La valutazione finale è attribuita in trentesimi. L’esame si intende superato se il voto è pari o superiore a 18/30. E’ prevista l’assegnazione del massimo dei voti con lode per gli studenti che dimostreranno doti di critica, nonché una approfondita ed esaustiva comprensione dell’applicazione dei contenuti teorici alla pratica.
The exam consists of a written and / or oral test.
Learning Evaluation Criteria.
During the oral exam students will have to prove a solid knowledge of the topics listed in the program. They will also have to show that they have understood how to apply these topics to current affairs involving NHS.
Learning Measurement Criteria.
Lexical and logical skills are taken into account in presenting subjects. The degree of knowledge and deepening of the subjects will be evaluated.
Final Mark Allocation Criteria.
The final evaluation is given in thirtieths. Examination will be passed if the vote is equal to or more than 18/30. It is foreseen to award the highest grade of praise for students who will demonstrate critical skills, as well as a deep understanding of the application of theoretical content to practice.
G. CILIONE, Diritto sanitario, Rimini, Maggioli, ult. ed.
Per gli studenti frequentanti è previsto un programma modificato che viene comunicato durante il corso.
G. CILIONE, Diritto sanitario, Rimini, Maggioli, ult. ed.
For attending students there is a specific syllabus that will be explained at the beginning of the course
La pagina elearning viene attivata all’inizio del corso
http://learn.univpm.it/
The elearning page will be activated at the beginning of the course
http://learn.univpm.it/
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento. Academic year 2020-2021
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