Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[W001104] - CORSO MONOGRAFICO - LO STUDIO DELL'INVECCHIAMENTO: DAI MODELLI PRECLINICI ALLA CLINICAMONOGRAPHIC COURSE - THE STUDY OF AGING: FROM PRECLINICAL MODELS TO THE CLINIC
Maria Rita RIPPO
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea - [MT05] Tecniche di laboratorio biomedico (abilitante alla professione sanitaria di Tecnico di laboratorio biomedico) First Cycle Degree (3 years) - [MT05] Biomedical Laboratory techniques
Dipartimento: [040024] Dipartimento Scienze Biomediche e Sanita' PubblicaDepartment: [040024] Dipartimento Scienze Biomediche e Sanita' Pubblica
Anno di corsoDegree programme year : 1 - Secondo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2018-2019
Anno regolamentoAnno regolamento: 2018-2019
Opzionale
Crediti: 1
Ore di lezioneTeaching hours: 10
TipologiaType: D - A scelta dello studente
Settore disciplinareAcademic discipline: MED/46 - SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO

LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

ITALIANO

Italian


PREREQUISITI PREREQUISITES

E' vivamente consigliato di possedere nozioni generali di
biochimica, biologia, istologia, anatomia, e fisiologia

Basic principles of Biochemistry, Biology, Histology, Anatomy,
Physiology


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Il corso si basa su lezioni frontali con proiezione di diapositive relative agli
argomenti descritti nel programma

The course is organized in a number of lectures on topics concerning
aging as described in the program


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

L’insegnamento ha come obiettivo quello di fornire informazioni sui principi dell'invecchiamento cellulare, tissutale e sistemico e sui modelli sperimentali più usati per lo studio dei suoi meccanismi


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

Il corso fornirà informazioni utili per affrontare studi sull'invecchiamento e individuare il modello più consono per lo svolgimento del lavoro sperimentale.


Competenze trasversali.

Capacità di pianificare e applicare in modo professionale le tecniche acquisite relazionandosi con altre figure professionali del laboratorio clinico e di ricerca


Knowledge and Understanding.

The aim of the course is to provide information on the principles of cellular, tissue and systemic aging and on the most used experimental models for the study of its mechanisms.


Capacity to apply Knowledge and Understanding.

The course will provide useful information to address aging studies and identify the most appropriate model for carrying out the experimental work.


Transversal Skills.

Ability to plan and apply the acquired techniques in a professional manner, relate with other professional figures in the clinical and research laboratory



PROGRAMMA PROGRAM

Principi generali dell'invecchiamento cellulare, tissutale e sistemico. Modelli sperimentali per lo studio dell'invecchimento: dai modelli cellulari. agli organoidi ai modelli animali:

General principles of cellular, tissue and systemic aging. Experimental models for the study of aging: from cellular models, to toganoids and animal models


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

compito scritto con quesiti formulati secondo varie modalità (scelta multipla; quesiti vero/falso; integrazioni/complementi; definizioni di termini; corrispondenze, risposte aperte)


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

Lo studente dovrà rispondere pertinentemente ed in modo specifico ai quesiti posti.


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

il voto finale è attribuito in trentesimi. L’esame si considererà superato quando il voto finale risulterà essere maggiore o uguale a 18.


Criteri di attribuzione del voto finale.

Il voto viene stabilito in base al numero di risposte corrette e al grado di padronanza della materia. La lode verrà attribuita quando lo studente dimostra piena padronanza della materia.


Learning Evaluation Methods.

written task with questions formulated in various ways (multiple choice, true / false questions, additions / additions, definitions of terms, correspondences, open answers)


Learning Evaluation Criteria.

The student will have to answer pertinently and specifically to the questions asked.


Learning Measurement Criteria.

the final mark is attributed in thirtieths. The exam will be considered passed when the final grade will be greater than or equal to 18.


Final Mark Allocation Criteria.

The vote is established based on the number of correct answers and the degree of mastery of the subject.



TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

materiale fornito dal docente

material provided by the teacher


Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2018-2019
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2018-2019

 


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