Guida degli insegnamenti

Syllabus

Partially translatedTradotto parzialmente
[W000939] - PATOLOGIA GENERALEGENERAL PATHOLOGY
Lingua di erogazione: ITALIANOLessons taught in: ITALIAN
Laurea Magistrale Ciclo Unico 6 anni - [MU01] MEDICINA E CHIRURGIA Single-cycle Degree - [MU01] MEDICINE AND SURGERY
Dipartimento: [040020] Dipartimento Scienze Cliniche e MolecolariDepartment: [040020] Dipartimento Scienze Cliniche e Molecolari
Anno di corsoDegree programme year : 3 - Primo Semestre
Anno offertaAcademic year: 2020-2021
Anno regolamentoAnno regolamento: 2018-2019
Obbligatorio
Crediti: 12
Ore di lezioneTeaching hours: 144


LINGUA INSEGNAMENTO LANGUAGE

Italiano

Italian


PREREQUISITI PREREQUISITES

E' indispensabile una buona conoscenza delle nozioni sviluppate nei corsi di biologia, fisica, biochimica, anatomia, fisiologia e microbiologia.


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO DEVELOPMENT OF THE COURSE

Il corso si basa su lezioni frontali con proiezione di diapositive relative agli argomenti descritti nel programma.


RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI LEARNING OUTCOMES
Conoscenze e comprensione.

Lo studente deve comprendere le cause di malattia nell’uomo, i meccanismi patogenetici fondamentali e i meccanismi fondamentali biologici e patologici del sistema immunitario.
Lo studente deve conoscere ed applicare correttamente il metodo scientifico all’analisi ed alla valutazione della letteratura specialistica tramite l’utilizzo di database.
Ai fini del raggiungimento di tali obbiettivi è prerequisito indispensabile una buona conoscenza delle nozioni sviluppate nei corsi di biologia, fisica, biochimica, anatomia, fisiologia e microbiologia.


Capacità di applicare conoscenze e comprensione.

Capacità di riconoscere i più comuni meccanismi alla base delle malattie e della risposta immune. Capacità di applicare correttamente il metodo scientifico all’analisi ed alla valutazione critica della letteratura specialistica tramite l’utilizzo di database. Capacità di divulgare i risultati di proprie originali osservazioni sui meccanismi di base delle malattie con possibilità applicativa nel campo della prevenzione, diagnosi e terapia delle malattie.


Competenze trasversali.

Capacità di relazionarsi in modo professionale e competente con i medici e altre figure sanitarie e con i pazienti. Capacità di trasmettere le conoscenze acquisite in modo semplice comprensibile a persone non competenti. Capacità di utilizzare criticamente database e strumenti bioinformatici.


Knowledge and Understanding.

Capacity to apply Knowledge and Understanding.

Transversal Skills.


PROGRAMMA PROGRAM

Si rimanda ai moduli didattici afferenti al Corso integrato.


MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL'ESAME DEVELOPMENT OF THE EXAMINATION
Modalità di valutazione dell'apprendimento.

L’esame consiste in due fasi. Nella prima gli studenti sostengono colloqui, di numero pari ai moduli del Corso Integrato, di ciascuno dei quali è rilasciata una valutazione. In ogni colloquio sono poste almeno 3 domande orali pertinenti il programma. La prima fase è superata solo se tutti i colloqui hanno esito positivo e permette l’accesso alla successiva. Nella seconda fase il presidente valuta le capacità di integrazione critica delle conoscenze acquisite nel corso dallo studente e rilascia il voto finale.


Criteri di valutazione dell'apprendimento.

Lo studente dovrà rispondere in modo specifico ed esauriente a tutti i quesiti posti nei colloqui. Dovrà esporre e difendere appropriatamente le tesi sostenute e dimostrare adeguate capacità critiche nel discuterne le implicazioni.


Criteri di misurazione dell'apprendimento.

Il voto di di ciascun modulo è attribuito in trentesimi: la prova relativa ad ogni colloquio si considera superata quando il voto parziale risulterà essere maggiore o uguale a 18.


Criteri di attribuzione del voto finale.

Il voto finale è attribuito in trentesimi facendo la media ponderata delle prove relative ai diversi colloqui. L’esame si considererà superato quando il voto finale risulterà essere maggiore o uguale a 18. La lode è concessa ad unanimità della commissione o qualora la votazione ecceda i 30/30.


Learning Evaluation Methods.

Learning Evaluation Criteria.

Learning Measurement Criteria.

Final Mark Allocation Criteria.


TESTI CONSIGLIATI RECOMMENDED READING

• Titolo: Patologia Generale. G.M. Pontieri, M.A. Russo, L. Frati. IV ed. PICCIN. 2018.
• Titolo: Robbins e Cotran. Le basi patologiche delle malattie. IX ed. Elsevier.2015.
• Titolo: Abbas A.K. et al. Immunologia cellulare e molecolare. IX ed. Elsevier. 2018


Scheda insegnamento erogato nell’A.A. 2020-2021
Le informazioni contenute nella presente scheda assumono carattere definitivo solo a partire dall'A.A. di effettiva erogazione dell'insegnamento.
Academic year 2020-2021

 


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